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[单选题]

荆浩创造雄奇险峻的山水是()的表现

A.自然景色

B.超然世外清白的人格的表现

C.高超画技

D.独特观察视角

答案
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更多“荆浩创造雄奇险峻的山水是()的表现”相关的问题

第1题

()不但在词的内容题材上有极大的开拓,而且发展了词的豪放风格,创造了雄奇阔大地意境,丰富了词的表现手法和语言技巧。
()不但在词的内容题材上有极大的开拓,而且发展了词的豪放风格,创造了雄奇阔大地意境,丰富了词的表现手法和语言技巧。

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第2题

江南园林是人工创造的自然山水美景,其宗旨是为满足人们精神生活享受的一种物质环境。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

表现和创造。因而在活动中,可以接受幼儿对艺术作品的解读毫无边界。()
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第4题

在进行儿童文学创造活动时,()是建立在感受体验基础上的艺术形象创造的活动,是欣赏过程在大脑产生的作品意向的表现。

A.复述和朗诵

B.仿编

C.创编

D.表演

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第5题

立体构成的目的在于树立空间意识,培养造型感觉,启发设计思维,培养对立体形态的创造能力和表现能力()
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第6题

风景名胜区四川青城山自古就有“青城天下幽”的美誉,说明青城山的形态美特征是()。

A.幽雅

B.雄伟

C.阳刚

D.险峻

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第7题

李白是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人,他的诗歌形成了独特的风格,可概括()

A.平易晓畅

B.深险怪僻

C.雄奇飘逸

D.沉郁顿挫

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第8题

运用信息工具、获取信息、处理信息、生成信息、创造信息、发挥信息的效益、信息写作、信息免疫是信息素养8个方面的能力表现。()
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第9题

通过产品的概念和表现,创造并实现附加值,最终给企业带来的是()。

A.人文价值的积累

B.品牌价值的积累

C.有形价值的积累

D.无形价值的积累

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第10题

以下哪个选项不是艺术领域的子领域()。

A.欣赏与表现

B.感受与欣赏

C.表现与创造

D.模仿与创作

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第11题

华山的美表现在()

A.雄伟

B.险峻

C.奇特

D.秀丽

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