对无法沟通的患者应使用什么作为识别标志?()
A.床号和姓名
B.姓名和住院号
C.床头卡
D.腕带
A.床号和姓名
B.姓名和住院号
C.床头卡
D.腕带
第2题
A.服药时应叮嘱患者能自我识别低血糖症反应并采取一系列措施
B.不良反应主要是食欲减退、恶心、呕吐等
C.在肾功能不全、心力衰竭等缺氧的情况下,易诱发乳酸性酸中毒
D.服药期间不宜饮酒
E.应保存在冰箱中
第3题
A.医疗机构的查对制度应当涵盖患者身份识别、临床诊疗行为、设备设施运行和医疗环境安全等相关方面
B.每项医疗行为都必须查对患者身份,应当至少使用两种身份查对方式,严禁将床号作为身份查对的标识
C.为无名患者进行诊疗活动时,须由医生、护士进行核对
D.用电子设备辨别患者身份时,仍需口语化查对
E.医疗器械、设施、药品、标本等查对要求按照国家有关规定和标准执行
第5题
A.年龄或出生日期
B.身份证
C.病区
D.科室
第6题
A.尽量使用纸质化健康宣教,张贴于病室内,请患者自行阅读
B.使用电话或对讲机在患者房间外沟通
C.若无护理操作,与患者保持1米以上的距离
D.尽量采用呼叫器沟通
第8题
A.5-10
B.8-15
C.10--20
第9题
A.作为实习生,在工作中遇到困难应及时向别人求助,摆脱自尊的羁绊,多和同事交流沟通,才能在实习中迅速提高自己的工作能力
B.实习生要对自我进行正确定位,并且增强对周边环境的适应能力,毕竟在真实的职场中,到处充满竞争
C.实习生要摆正自己的实习动机,不应把实习经验只看作是简历上的重要一笔,而忽略实习真正的目的是为了锻炼自身能力、帮助自己更好地适应工作
D.在工作中,没有人会主动把知识塞给你,作为实习生,就算实在没有事做,可以观察其他实习生或者老师如何处理具体问题,也会有许多收获,并主动争取工作经验,这个过程也是对自身自信与胆量的考验