幼儿园可以利用哪些途径,为社区教育服务()。
A.利用家长学校,宣传先进的教育理念。
B.利用幼儿园师资,提供科学的育儿咨询。
C.积极参与社会,发挥社会服务职能。
D.为社区精神文明的发展服务,共创幼儿发展的良好社会生态环境。
A.利用家长学校,宣传先进的教育理念。
B.利用幼儿园师资,提供科学的育儿咨询。
C.积极参与社会,发挥社会服务职能。
D.为社区精神文明的发展服务,共创幼儿发展的良好社会生态环境。
第2题
A.①②③
B.①②③⑤
C.①②③④⑤
D.①②③④
第4题
宁夏回族自治区贯彻落实《中小学生减负措施》的具体措施
【案例简介】
为切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重课业负担,促进中小学生健康成长,根据《教育部等九部门关于印发<中小学生减负措施>的通知》精神,宁夏回族自治区教育厅联合发展和改革委员会、公安厅、民政厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、市场监督管理厅、广播电视局、妇女联合会等9部门制定了《宁夏回族自治区贯彻落实<中小学生减负措施>的具体措施》,进一步明确并强化了政府、学校、校外培训机构、家庭等各方面的责任。全文共10条,从以下十个方面提出具体要求:(1)总体要求;(2)建立健全落实中小学减负措施的工作机制;(3)全面实施“互联网+教育”减负行动;(4)全面推进中小学(幼儿园)创新素养教育;(5)持续推进校外培训机构专项整治行动;(6)全面开展中小学课后服务工作;(7)全面推进家校协同育人行动;(8)严格规范各类进校园活动和竞赛管理;(9)全面深化考试招生制度改革;(10)强化监督考核和宣传引导。
【试分析】结合本案例,阐明教育政策实施的主要途径。
第6题
A.教育必须为阶段斗争服务
B.教育必须为社会主义现代化建设服务
C.教育与生产劳动相结合
D.培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
第7题
A.教育必须为阶段产争服务
B.教育必须为社会主义现代化建设服务
C.与生产劳动相结合
D.培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
第8题
A.合法经营,照章纳税,安置就业
B.为所在地区的建设做贡献
C.建立创新意识的企业文化,树立并传播正确的商业道德和价值观
D.深入社区帮助弱势群体,为贫困人口提供教育和服务
E.支持社会公益事业、慈善事业,服务社会
第9题
A.梁漱溟的“乡村建设运动”
B.晏阳初的“平民教育”
C.陶行知的“生活教育”
D.费孝通的“乡村经济”
E.杜威的“学校是社会的基础”
第10题
A.委托公共就业服务机构或职业中介机构
B.参加职业招聘洽谈会
C.委托报纸、广播、电视、互联网站等大众传播媒介发布招聘信
D.利用本企业场所、企业网站等自有途径发布招聘信息
第11题
B.加强客户信息保密薄弱环节的风险防范。
C.加强培训教育,提高保密意识。
D.技术方面的管控
E.加强与与第三方支付机构合作业务管理。