科学情感态度目标第一条，对周围的事物、现象感兴趣，有（)。

A.情感

B.行为

C.认知

D.情绪

A.有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察与总结能力

B.支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题

C.鼓励和引导幼儿学习做详细的计划和记录，并与他人交流分享

D.让幼儿独立回顾自己探究过程，讨论自己做了什么，怎么做的，结果与计划目标是否一致，分析一下原因以及下一步要怎样做等

此题为判断题(对，错)。

A.严谨地表现实际事物的重要方面。

B.比实际事物简单。

C.比实际事物容易理解。

D.以上所有

A.知识与技能

B.过程与方法

C.觉悟与态度

D.情感态度与价值观

A.情感领域

B.动作技能领域

C.认知领域

D.智慧技能

E.态度

A.过程与方法

B.情感态度价值观

C.个性与特点

D.知识与技能

A.形成价值观念

B.组织价值观念系统

C.反应

D.价值体系个性化

A.达成了知识与技能层面的教学目标

B.达成过程与方法的教学目标

C.达成情感、态度、价值观的目标

D.学生学得愉快