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[判断题]

合作小组可以2个人,4个人,但最好不要三个人。()

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更多“合作小组可以2个人,4个人,但最好不要三个人。()”相关的问题

第1题

()学习指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。

A. 小组学习

B. 合作

C. 集体

D. 个人

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第2题

小组合作学习的基本要素是()

A.小组成员间要形成荣辱与共的关系

B.小组成绩就是每个小组成员的个人成绩

C.小组成员要有充分的交流准备

D.小组成员要很好地合作

E.小组要开展自我评价

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第3题

小组合作学习是教师以学生学习小组为重要的推动性,通过指导()成员展开合作,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力,达到完成特定的教学任务的目的.

A.全班

B.个人

C.小组

D.教师

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第4题

可以通过班级优化大师的网页端进行以下哪些操作?()

A.个人/小组点评

B.修改学生头像

C.邀请家长

D.发布通知与布置作业

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第5题

工作时要穿工作服,不要太随意,工作服可以提高我们的企业形象和个人气质。()
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第6题

个人独资企业法》第二十八条: 个人独资企业解散后,原投资人对个人独资企业存续期间的债务仍应承担偿还责任,但债权人在()年内未向债务人提出偿债请求的,该责任消灭。

A.三

B.五

C.十

D.十五

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第7题

因受新冠肺炎疫情影响,逾期办理缴费不影响个人权益记录,但补办手续应在疫情解除后()个月内完成。

A.半

B.一

C.二

D.三

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第8题

服用头孢菌素类药物期间和停药后三天内最好不要喝酒。()

服用头孢菌素类药物期间和停药后三天内最好不要喝酒。()

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第9题

在绩效考评中采用有些方法可以减少误差,如:1、 在对一个人做出评价之前不要听任何对这个人的评语; 2、 确保多个考官独立作出判断,在每个考评者都观察到员工并对其进行评价之后在进行交流讨论;3、 只按给定了标准(如安全性)的行为量表考评员工。要承认不同的绩效衡量标准之间并不总是相关的,在一个方面做的好的人可能在另一个方面做得很差。这些方法是主要为了减少()

A晕轮效应误差;

B对比效应误差;

C与我相似误差;

D首因效应误差

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第10题

使用头脑风暴法时,可以()做。

A.可以一个人也可以多个人

B.一个人

C.三个人

D.两个人

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第11题

对与我行已有合作的存量担保公司,若经营合规、担保业务未出现重大风险的,可以择优选择进行()担保的合作。

A.个人消费贷款

B.个人住房贷款

C.小微企业贷款

D.个体工商户贷款

E.企事业单位贷款

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