减少就餐人员集中就餐产生的交叉污染风险，提倡（）等方式

A.疫情期间，推荐分餐制，不具备集中分餐条件则分时就餐，就餐时应间隔0.5米以上错位就坐，尽量减少语言交流

B.疫情期间，为避免交叉感染，建议教师尽量回家就餐

C.就餐前须洗手

D.提倡安静文明就餐，讲究交流礼仪，说话轻声细语，保持就餐环境卫生

A.不集中，实行错峰吃饭制度

B.正确佩戴好口罩取餐

C.就餐前要洗手

D.减少人群用餐密度

E.错开座位就餐

A.不聚餐，减少集中开会

B.规范穿着工作服、佩戴医用外科口罩，并严格落实标准预防措施

C.可以穿工作服进入休息室

D.不在污染区饮水、就餐

A.应自带餐具，排队、取餐全程戴口罩，保持适当距离

B.食堂就餐时，聚集一起交谈闲聊

C.分段就餐

D.餐前餐后勤洗手，快进食，快撤离

E.自行购买微波炉加热

A.组织员工有序返岗，做好通风、消毒、体温监测

B.为员工配备必要的个人防护用品

C.分区作业、分散就餐

D.做好农民工的健康教育和返岗复工前体温检测

E.发现异常，及时报告处置，加强排查识别，阻断风险人员外出