A.理解体验
B.完整感知
C.迁移
D.创造
第1题
A.学习文学作品
B.音乐游戏
C.语言交往能力
D.基本动作发展
第2题
A.儿童文学作品
B.谈话
C.讲述
D.早期阅读
第3题
A.帮助儿童学习英语
B.帮助儿童学习本民族的语言符号系统
C.帮助儿童学会运用语言
D.由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容
第4题
A.学情既有抽象的部分,也有具体的部分
B.在现当代文学阅读教学中,学情就是“阅读初感”
C.预习是让学情展现出来的非常重要的环节
D.教师应以创造性的教学策略来建构基本学情
第5题
第6题
第7题
A.《神木》
B.《太平狗》
C.《民工》
D.《外地人》
第8题
A.《圣经》
B.《伊索寓言》
C.《荷马史诗》
D.《诗艺》
第9题
第10题
第11题
A.《红楼梦》
B.《变形记》
C.《桃花源记》
D.《等待戈多》
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