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[判断题]

信息技术教育教学法由以学为重心逐渐转移到以教为重心,由传授知识为重心逐渐转移到以打好基础为重心。()

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更多“信息技术教育教学法由以学为重心逐渐转移到以教为重心,由传授知识为重心逐渐转移到以打好基础为重心。()”相关的问题

第1题

陶行知以“教学法”取代“教授法”,突出了教是为学服务的观念。()
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第2题

十一届三中全会上确定的战略决策是()

A.把工作重心转移到现代化建设上来

B.停止以阶级斗争为纲的错误口号

C.坚持解放思想、实事求是的思想路线

D.拨乱反正、开展真理标准问题的讨论

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第3题

我们党在十一届三中全会上毅然抛弃“以阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的“左”的错误方针,把党和国家的工作重心转移到经济建设上来。这是()的拨乱反正。

A.政治路线

B.思想路线

C.组织路线

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第4题

下列关于七大重大意义的表述,正确的是()。

A.确立了毛泽东思想为党的指导思想

B.提出了党的工作重心由农村转移到城市

C.实现了全党空前的团结

D.为抗日战争和新民主主义革命的胜利作了重要准备

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第5题

假如你是一位记者,采访了党的十一届三中全会,你的采访报道中不应出现以下哪个观点()

A.以阶级斗争为纲

B.否定两个凡是的方针

C.工作重心转移到经济建设上来

D.实行改革开放的伟大决策

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第6题

党的十一届三中全会的会议内容不包括()

A.高度评价关于真理标准问题的讨论,果断停止使用以阶级斗争为纲的口号

B.决定把全党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来

C.提出了改革开放的任务

D.批准广东、福建两省在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区

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第7题

1958年辽宁省黑山县北关实验学校率先进行一种识字教学法实验,基本方法是集中教分散练,先识字后读书,即学一批字读一些课文巩固,再学一批字再读一些课文巩固。具体方法有看图识字,以歌带字,以四声带字,形声字归类,用基本字带字等,后期以基本字带字为主要方法。此种识字教学法是集中识字教学法。()
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第8题

1958年辽宁省黑山县北关实验学校率先进行一种识字教学法实验,基本方法是集中教分散练,先识字后读书,即学一批字读一些课文巩固,再学一批字再读一些课文巩固。具体方法有看图识字,以歌带字,以四声带字,形声字归类,用基本字带字等,后期以基本字带字为主要方法。此种识字教学法是分散识字教学法。()
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第9题

1958年辽宁省黑山县北关实验学校率先进行一种识字教学法实验,基本方法是集中教分散练,先识字后读书,即学一批字读一些课文巩固,再学一批字再读一些课文巩固。具体方法有看图识字,以歌带字,以四声带字,形声字归类,用基本字带字等,后期以基本字带字为主要方法。此种识字教学法不是()。

A.速成识字法

B.分散识字教学法

C.集中识字教学法

D.部件析形识字法

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第10题

1958年辽宁省黑山县北关实验学校率先进行一种识字教学法实验,基本方法是集中教分散练,先识字后读书,即学一批字读一些课文巩固,再学一批字再读一些课文巩固。具体方法有看图识字,以歌带字,以四声带字,形声字归类,用基本字带字等,后期以基本字带字为主要方法。此种识字教学法是部件析形识字法。()
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