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[单选题]

读不懂这本小说中的自然景物描写所蕴含的深意，就无法把握整本小说的重大意义，这体现出了劳伦斯的艺术特色和写作风格，也折射出他独特的艺术观与自然观。小说中的环境细节描写有何作用？以下哪项不正确__________？

A.烘托主题

B.埋下伏笔

C.托物言志

D.隐喻

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发布时间：2022-07-14

更多“读不懂这本小说中的自然景物描写所蕴含的深意，就无法把握整本小说的重大意义，这体现出了劳伦”相关的问题

第1题

小辉刚上一年级，表现非常老成，幼儿园在大班阶段把一年级的课程提前教过，语文课上，老师刚刚揭

示学习内容，小辉就在下面随口背诵起来，并且很得意地告诉同桌，这本书上所有的课文我都会背诵了。数学课上，小辉最期盼的就是做题，因为他做的又快又好，常常能拿满分。同学们向他投来羡慕的眼光，第一名让小辉觉得与众不同。在小辉看来，老师讲的东西他全会，所以课堂上听讲很不专注，而且还会影响其他同学。随着其他同学入学逐渐适应和良好的习惯逐步养成，小辉的优越感和自豪感不在突出，而且作业常常出现卡壳，作业常常不做了。每当这时，小辉就会觉得特别委屈，有时候甚至会责怪幼儿园之前怎么没有教过。

(1)请评价并分析以上材料中小辉所读幼儿园的做法。

(2)联系该案例谈谈幼儿园针对幼小衔接需要开展哪些工作？

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第2题

在王蒙小说中，能让人明显地感受到急促的节奏的小说有（)

A.《夜的眼》

B.《春之声》

C.《蝴蝶》

D.《布礼》

E.《深的湖》

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第3题

按照罗家德老师的观点，《中庸》这本书中所蕴含的管理思想有无为而治，自我组织，德行领导和动态平衡。（)

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第4题

小说中的维特热情奔放、多愁善感、热爱自然、厌恶保守迂腐的官场、矫揉造作的贵族和庸俗屈从的市民。（)

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第5题

形象狭义指人和物，包括社会的、自然的环境和景物;广义专指具体人的形体、相貌、气质、行为以及思想品德所构成的综合整体形象。（)

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第6题

金庸小说中，常把其他艺术形式“幻化”为武功，比如，《笑傲江湖》第十九回，秃笔翁与令狐冲比武时，用的武功笔法取意于蜀汉大将()所书的《八濛山铭》。

金庸小说中，常把其他艺术形式“幻化”为武功，比如，《笑傲江湖》第十九回，秃笔翁与令狐冲比武时，用的武功笔法取意于蜀汉大将（)所书的《八濛山铭》。

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第7题

《西厢记》成功的心理描写表现在哪些方面：（)。

A.景物描写烘托人物心理

B.通过对客观事物的感应来描写心理

C.运用夸张、对比手法描写心理

D.借鉴古代文学艺术传统方法刻画人物心理

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第8题

描写田园风光的名句“暧暧远人村，依依墟里烟”出自陶渊明的()。

A.《归去来兮辞》

B.《归园田居》

C.《饮酒》

D.《读山海经》

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第9题

清末四大谴责小说中的《官场现形记》的作者是谁？

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第10题

下列小说中采用“笔记体”的有（)。

A.《红楼梦》

B. 《世说新语》

C. 《西湖三塔》

D. 《封神演义》

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第11题

多多头是（)小说中的人物形象。

A.《子夜》

B.《林家铺子》

C.《春蚕》

D.《多角关系》

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