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[判断题]

从课程的任务角度划分,课程主要分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。()

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更多“从课程的任务角度划分,课程主要分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。()”相关的问题

第1题

从课程的表现形式或影响学生的方式来划分,课程可分为()

A.必修课程和选修课程

B.基础课程和拓展性课程

C.分科课程和综合课程

D.显性课程和隐形课程

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第2题

在本课程中,基于总成本分解的角度,质量统计成本,主要包含以下哪些方面?()

A.鉴定成本

B.预防成本

C.内部损失

D.外部显现损失

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第3题

根据整合的深度,可以将信息技术与课程整合的模式划分为()

A.完善型

B.综合型

C.创新型

D.建构型

E.融合型

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第4题

在本课程中,基于产品分解的角度中,产品的不良成本需要从实际成本中,减去以下哪些方面?()

A.产品的完美标准成本

B.不可避免的成本

C.其他非质量成本

D.以上均包含

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第5题

小学科学课程的特点决定了科学学习应采用探究为主的方式。不过,近年来些“活动有余而思维不足”的
科学课常在实际教学中出现。请从科学探究学习的目标的角度,谈谈在科学课堂教学中应该为什么而进行探究?

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第6题

从营销的角度划分,银行产品可以分为以下哪几类?()

A.结算类

B.存款类

C.功能类

D.收益类

E.贷款类

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第7题

关于群体类型的划分,可以把群体细分为命令型、任务型、利益型、友谊型群体。其中命令型和利益型群体多见于正式组织中,而任务型和友谊型群体是非正式的联盟。()
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第8题

从实施时间上划分,任务规划分为()。

A.预先规划和实时规划

B.预先规划和最终规划

C.预先规划、实时规划和最终规划

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第9题

依据课程,在朋友圈营销要站在利益为先的角度考虑。()
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第10题

客户可以分为经济型客户、道德型客户、个性化客户和方便型客户,这是从哪个角度对客户进行的分类()

A.营销

B.管理

C.交易进展状况

D.交易情况

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第11题

西方教育史上最重要的课程理论有哪些?总的来说课程理论形成的基础是什么?

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