将咨询室中的辩论延伸到家庭，让求助者自己与自己的不合理信念进行辩论的方法是（）

A.密切观察患者有无发热和痛苦表情，防止因患者反应迟钝延误病情

B.为防止患者将家中贵重物品扔掉，应将其收好

C.为防止患者走失，老伴在他衣服上写名字和家中电话

D.为防止患者走失，老伴不让其外出，把他整日关在家里

E.老伴尽量让患者自己刷牙、洗脸、穿衣、吃饭

A.咨询中大量时间使用专业术语

B.不轻易给求助者下诊断

C.对求助者进行道德性评判

D.直接表达对求助者的所有看法

A.当事人要注意表达意见的方式，不能把意见之争演变成意气之争

B.班组长本人必须始终站在公正的立场上，防止偏袒一方使矛盾复杂化

C.班组长可以让双方充分陈述自己的观点，所谓理不辨不明，辩论越激烈越利于矛盾的解决

D.正确分析矛盾的性质，查找真实原因，寻找理想方法

A.升级京东核实并告知

B.让客户自己在订单中查找

C.优先引导客户订单中查找，如客户拒绝可在服务单下方的全程跟踪中告知客户配送电话

D.拒绝客户，直接关单

此题为判断题(对，错)。

A.是将全科/家庭医学理论应用于病人、家庭和社区照顾的一种基层医疗专业服务，是社区卫生服务中的主要医疗服务形式

B.是基本卫生服务系统中的主要医疗服务形式，以其合理使用卫生资源、有效节约卫生经费，成为整个卫生保健系统地坚实基础

C.是除了利用其他医学专业的内容外，还强调运用家庭动力学、人际关系、咨询以及心理治疗等方面的知识技能提供服务

D.是一种集合了其他许多学科领域内容的一体化的临床专业，为人们提供全面的基本医疗保健服务

E.是一个面向个人、社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性临床二级专业学科

A.帮助家庭面对孩子患有孤独症的现实，告诉家长让孩子进行有效的康复干预才是目前对孩子最有益的事情

B.让家长认清，孤独症不会在没有干预的情况下就可以自行康复

C.告诉家长，在帮助孩子康复的同时也要帮助自己，不要忽视自己，记得放松心情

D.家庭成员间的相互埋怨并不能有效的改善孤独症孩子目前的状况，而积极的康复训练可以很大程度改善孤独症的症状

咨询时，不应该打断求助者的叙述，免得引起对方的反感，哪怕对方叙述的内容并不重要。()

A.同情

B.评判性态度

C.共情

D.积极关注