题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
在课程史上,“传统教育”与“新教育”关于课程内容组织的最大分歧在于()。
A.纵向组织与横向组织
B.逻辑顺序与心理顺序
C.直线式与螺旋式
D.学生取向与学科取向
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A.纵向组织与横向组织
B.逻辑顺序与心理顺序
C.直线式与螺旋式
D.学生取向与学科取向
第2题
这段文字意在说明:
A.“智能真人”是教育服务的发展趋势
B.教育资源供给来源不再局限于学校内部
C.共享经济时代在线教育将成为一种常态
D.在线教育的健康发展需要引入社会力量
第3题
第4题
A.世界上最早的师范教育机构诞生于法国
B.我国最早的师范教育产生于清末
C.1898年,盛宣怀在上海开办南洋公学
D.1998年,英国教育与就业部颁布了新的教师教育专业认可标准——《教育教育课程要求》
第6题
A.传统教育是等级制教育,网络教育是开放式教育
B.传统教育依据自身兴趣,网络教育依据外在筛选
C.传统教育存在着时空限制,网络教育是跨时空教育
D.传统教育是“年龄段教育”,网络教育是“跨年龄段教育”
第8题
A.它是以学科的逻辑体系制定课程标准,编写教材,按固定的时数教学的课程
B.它是教育史上出现最早的课程形式,也是世界范围内延续时间最长的课程类型
C.学科课程具有一定优点和缺点
第9题
A.反应者
B.实施者
C.管理者
D.发动者
第10题
A.癸卯学制
B.壬寅学制
C.壬戌学制
D.壬子癸卯学制