试运用课程研制的理论对近几年我国基础教育课程改革进行评价。

A.教学内容的呈现方式

B.学生的学习方式

C.教师的教学方式

D.师生互动方式

E.学生的认知能力

A.8

B.6

C.7

D.9

A.《中小学教师教育技术能力标准(试行)》

B.《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》

C.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》

D.《基础教育课程改革纲要(试行)》

A.实验原子核物理

B.探测器研制

C.理论物理

D.宇宙射线放射化学

【题目描述】

21.近几年环保低碳风劲吹，混合动力汽车已成为车展上的“常客”。2010年3月，我国自行研制的一款混合动力汽车也在北京车展上展出。混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，动力电池通过驱动电机向车轮输送能量；当高速行驶或动力电池储存电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，也可以同时给动力电池充电；当车辆需要全力加速时，内燃机和动力电池还可以同时给动力电池充电；当车辆需要全力加速时，内燃机和动力电池还可以同时向车轮输送能量。

（1）该混合动力汽车启动时，若驱动电机两端的电压为250V，通过的电流为80A，则驱动电机的电功率为多大？

（2）该混合动力汽车所用的磷酸铁锂动力电池可储存的最大电能为2.88×107J，若充电电压为320V，充电电流为50A，则对动力电池充电的时间最长为多少？（充电时无能量损耗）

（3）该混合动力汽车在平直公路上以72km/h匀速行驶10min后，其内燃机消耗了汽油1.2kg，假设汽油完全燃烧所释放能量的一半转化为牵引力做功和给动力电池充电，其中动力电池储存的电能增加了7.2×106J，试求汽车受到的阻力是多大？（汽油的热值q=4.6×107J/kg,且Q放=qm）

【我提交的答案】：2 10 4，0.5,2.16 10 6，1.44 10 8

【参考答案分析】：21. (1)4800w (2)1800s (3)1700N

【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）

A.学习借鉴

B.制度创新

C.模式发展

D.理论创新

E.实践创新

A.专著和教科书的经典理论

B.综述作者对他人文献的评价、意见

C.近几年内某一专题领域科学研究的现状、动态、趋势、进展或问题

D.以上都可以

A.3

B.8

C.10

D.15

A.民主参与

B.科学决策

C.领导主持战

D.全员参与

A.新课程标准

B.基础教育课程改革

C.校本课程