“以被开发者的发展为中心”，这种策略的表现形式为（)。

A.以知识能力建设为中心

B.以开发者的意愿为中心

C.以社会或组织需要为中心

D.以被开发者的发展为中心

A.以教师的授课内容

B.以学生的发展为本

C.选择有探究性的内容

D.选择有层次的内容

A.以学生发展为中心

B.以学生兴趣为中心

C.以学生意愿为中心

D.以学生学习为中心

E.以学习效果为中心

F.以学生的满意度为中心

A.A.以党建设为中心

B.B.以发展为中心

C.C.以人民为中心

A.以人为尺度，尊重人的精神文化价值

B.以自我为中心，只注重自我感受

C.以人自身的全面发展为目标

D.注重社会的精神支柱和文化繁荣的重要性

A.开始是静态的、单向的公布，逐步发展为动态、双向的交流

B.开始是被动接受有限的、陈旧的，逐步发展到接受完整、及时的

C.开始是试点单位和地区的实验，然后逐步推广成功经验

D.开始以政府为改革主体和运作中心，逐步向以公民为中心过渡

A.元认知结构

B.元认知知识

C.目标(或任务)

D.行动(或策略)

E.元认知体验

A.运维中心

B.开发设置

C.开发者工具

D.接口设置

A.胸腔积液多见。

B.早期呈现多发小斑片影及间质改变，以肺外带明显;进而发展为双肺多发玻璃影、浸润影、严重者可出现肺实变。

C.两肺下叶出现空洞。

D.肺钙化影。

A.巴比特

B.查特斯

C.布鲁纳

D.泰勒