生态旅游是环境教育之旅，环境保护和生态知识普及是生态旅游的核心内容。（)

A、生态旅游是一种强调当地资源保护的旅游形式

B、生态旅游可以产生旅游和环境间的移情作用

C、生态旅游可以促进民族文化的发展和保护

D、发展生态旅游可以让人们更注意环境保护和环境质量改善

A.生态保护

B.新能源

C.垃圾分类

D.环境保护

生态文化是人类适应生态环境而创造的文化，它包括()、生态工程及与之相关的生态制度等。

A.生态意识

B.生态美学C生态旅游

D.生态教育

A.以可持续发展为理念

B.以保护生态环境为前提

C.以统筹人与自然和谐发展为准则

D.开展生态体验、生态教育、生态认知的旅游方式

A.生态环境质量

B.生态环境监测

C.突发环境事件

D.行政许可和行政处罚

A.县级生态环境保护主管部门

B.市级生态环境保护主管部门

C.省级生态环境保护主管部门

D.省级以上生态环境保护主管部门

A.实施环境保护监督管理，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济和社会可持续发展。

B.提高广大干部群众环境保护意识和环境保护法制观念

C.维护我国环境权益

D.促进环境保护的国际交流与合作，保护世界环境

A.因其在《建设项目环境影响评价分类管理目录》中未作规定，原则上豁免环境影响评价

B.由项目所在地环境保护行政主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度确定。

C.由具有审批权的环境保护行政主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度确定。

D.由省级环境保护行政主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度提出建议，报国务院环境保护行政主管部门认定。

A.强化生态风险的预警和防控，妥善处置突发环境事件

B.保障人民赖以生存发展的大气、水、土壤等自然环境和条件不受威胁和破坏

C.加大生态建设和环境保护力度，划定生态保护红线

D.仅保障人民赖以生存发展的大气、水、土壤自然环境和条件不受威胁和破坏

A.我省森林植被破坏严重

B.我省面临严峻的环境问题

C.保护森林植被就是保护生态环境

D.保护环境既是经济问题，也是社会问题