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第1题
依据《新时代高校教师职业行为十项准则》,考核内容包括坚定政治方向、爱国守法、()、教书育人、关爱学生、言行雅正、遵守学术规范、公平诚信、廉洁自律、奉献社会等10个方面。高校可结合本校实际增加或细化符合本师德考核办法精神与原则的师德考核内容,构建各校教师师德考核指标体系。
A.传播古典文化
B.传播中国文化
C.传播传统文化
D.传播优秀文化
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第2题
培训方案应包括培训目标、培训课程和()。
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第3题
公务员考核内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核()。
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第4题
党政领导班子考核内容主要包括:()、领导能力、工作实绩、党风廉政建设、作风建设。
A. 政治标准
B. 专业素养
C. 一贯表现
D. 政治思想建设
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第5题
小组合作学习中,教师的指导作用表现在以下几个方面()。
A.发现学生的思维火花
B.规范学生的行为
C.引导深化
D.帮助学生挖掘讨论的深度
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第6题
纵观人类历史,尤其是参照从传统到现代的社会转型,我们可以将常态政治发展的目标概括为下几个主要方面:()
A.国家建设的政治整合
B.政治机构的合理配置
C.政治功能的高效输出
D.政治变革的灵活自主
E.国家政权的变革更替
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第7题
在当代中国省的重要特性有()等几个方面。
A.省是一种大规模的地域政治实体
B.省是一种具有悠久历史的地域政治实体
C.中国的省在政治结构中分担中央的部分功能
D.省是具有相对独立自主权的地方自治体
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第8题
经过20多年的实践,中国政治发展的成就,至少可以从以下几个方面得到解读()。
A.党政分开的确立
B.自主社会的生成
C.现代国家的构建
D.三权分立的完成
E.执政党的自身建设
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第9题
人际关系指人与人在交往中形成的关系。教师所遇到的人际关系紧张主要表现在哪几个方面?()
A.与家长沟通
B.与学生沟通
C.与同事沟通
D.与家人沟通
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