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[单选题]

根据运动员个体竞技能力各构成要素发展的非衡状态，以及要素之间的代偿作用，提出的训练学理论是()

A.木捅理论

B.高原现象

C.竞技能力均衡结构特征

D.竞技能力非衡结构的补偿效应

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发布时间：2020-07-02

更多“根据运动员个体竞技能力各构成要素发展的非衡状态，以及要素之间的代偿作用，提出的训练学理论是（) A.木捅理论 B.高原现象 C.竞技能力均衡结构特征 D.竞技能力非衡结构的补偿效应”相关的问题

第1题

现代体育比赛不不仅是各国运动员速度与力量的竞技场，也是世界各国展示形象、尖端科技与体育融合的大舞台。随着人类对挑战自身的执着追求，各竞技项目的成绩不断________人体能力的极限，要想进一步提高比赛成绩，哪怕是提高百分之一甚至千分之一，教练与运动员都要竭尽全力采用各种方式和技术去实现，科技的赋能作用也就愈发重要。填入划横线分最恰当的一项是：()

A.刷新

B.挑战

C.考验

D.逼近

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第2题

足球运动员的竞技能力可分为()、()、()三个方面。

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第3题

运动训练的直接目的是（）。

A.创造优异运动成绩

B.探索运动训练规律

C.提高运动员的竞技能力

D.培养体育人才

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第4题

户外专项竞技的需要只需发展运动员主要肌肉群力量。（)A、正确B、错误

A.A.正确

B.B.错误

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第5题

对技能主导类难美性项群运动员的竞技能力起决定性作用的因素是（)。

A.专项技术

B.专项战术

C.运动智能

D.身体形态

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第6题

运动竞赛由竞技者，竞技目标，（)，竞技规则，竞技裁判等五要素构成。

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第7题

下面的哪些选项是企业管理能力的构成要素

A.有效的财务控制系统

B.多元化公司的战略控制的专门经验

C.公司各部门或者各事业部的协调能力

D.公司价值观的定位

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第8题

（）告诉我们，构成管理系统的各要素是运动和发展的，它们相互联系又相互制约。在生产经营单位建立、健全安全生产责任制是对这一原则的应用。

A.动力相关性原则

B. 动力原则

C. 人本原理

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第9题

不属于编制.设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是()。

A.编制游戏，完全按照家长的要求

B.编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值.婴儿身心特点两个要素

C.设计游戏，要从本地.本园.个体条件出发，结合婴儿的实际情况

D.实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平.经验和需要

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第10题

四、逻辑判断。每道题给出一段陈述。这段陈述被假设是正确的。不容置疑的。要求你根据这段陈述。选择一

个答案。注意：正确的答案应与所给的陈述相符合。不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

第 111 题李廷是校篮球队队长，朱文所有的老乡都是篮球队的。竞技体育学院有几个学生是篮球队的，黄兴和朱文是老乡，竞技体育学院的学生都是二级以上运动员。由此，我们可以知道（）。

四、逻辑判断。每道题给出一段陈述。这段陈述被假设是正确的。不容置疑的。要求你根据这段陈述。选择一个答

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