中国传统的山水画都有一个固定的视角。（)

A.升降速度

B.失速速度

C.最低速度

D.最慢速度

A.都有一个固定的行权价格

B.都能使用布莱克-斯科尔斯模型定价

C.行权时都能稀释每股收益

D.都能作为筹资工具

A.阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构

B.图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程

C.皮亚杰将思维发展过程分为四个阶段

D.皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现

A.学生需要进行观点之间的协商

B.将学习置于复杂与真实的情境中

C.采用多视角思考问题

D.强化刺激与反应之间的连接

E.知识按照固定的结构存储在记忆中

A.在艺术上运用儿童视角和成人视角交替使用的方法描写书中的一切

B.小说的叙述者阿辽沙是一个正在成长的正直少年，他同情不幸的人，对美好生活充满了憧憬

C.外祖父卡希林是一个从普通手工业者成长为无产阶级革命者的典型

D.《童年》是高尔基自传三部曲中的一部

A.网膜视觉形象

B.物体被估计的大小

C.物体的视角

D.物体在视野的位置

系统所建立的模型称之为视图。一个视图可能需要由多个()来表达，一个可视为一个视图的片段，并由多个元素及其之间的关系构成。

A.展示一组跨越职能部门界限的活动

B.用一个框架勾勒整个组织的业务流程

C.保持全景视角，认清企业的工作过程及存在的问题

D.以上都是

A.教师可以从不同的视角对某一观察点进行研究

B.每个教师可以在每节课选择一个观察点进行观察评价

C.教师应该根据研究的方面选择合适的观察维度

D.不同的观察维度包括互不相同的观察视角

A.解放教育观

B.理性认知论

C.发展观

D.强调物质和学习之间的联系