教师职业道德养成过程是长期的、反复的、逐步提高，这一规律反映了教师职业道德教育的？（)

A.概括

B.提炼

C.标准

D.规范

A.陶冶行政职业道德情感

B.锻炼行政职业道德意志

C.提高行政职业道德认知

D.养成行政职业道德习惯

A.职业纪律

B.职业标准

C.职业准则

D.职业规范

A.评价作用

B.引导作用

C.动力作用

D.示范作用

A.从业者与服务对象

B.职业与职工

C.职业与职业

D.企业与市场

A.忠于职守

B.爱岗敬业

C.热爱本职

D.社会责任

A.外在压力强迫遵守法律

B.养成正确的职业道德认知

C.培养高尚的职业道德情感

D.树立坚定的职业道德信念和意志

A.加强运动，增强体质

B.平衡膳食，促进健康

C.讲究职业道德

D.养成良好的饮食卫生习惯

A.坚持职业道德建设与分散性和偶然性学习教育相结合

B.坚持推进工作与完善制度相配套

C.坚持职业道德建设与集中性和经常性学习教育相结合

D.坚持教育引导行为规范实践养成相统一

E.坚持整体推进与分类指导相衔接