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[单选题]

在幼儿园中要创设环境让儿童一起搭积木、过家家,为的是促进儿童的()。

A.分享行为

B.合作行为

C.安慰行为

D.助人行为

答案
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更多“在幼儿园中要创设环境让儿童一起搭积木、过家家,为的是促进儿童的()。”相关的问题

第1题

低控制原则指在对学前儿童进行美术教学时,要创设()的心理环境,尽量少以成人的权威去规范束缚学前儿童的艺术活动,让他们自由、充分地体验和表达。

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第2题

幼儿园教师应为儿童创设一个()的睡眠环境。

A.吵杂

B.安静

C.明亮

D.舒适

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第3题

环境体验法就是()。

A.让儿童通过多接触自然环境学习知识

B.将课堂搬到教室外

C.根据一定的教育目的或教育要求,创设相应的环境条件,让儿童通过与环境的相互作用甚至在体验环境的过程中主动学习和发展

D.让儿童自由自在自然环境中探索,主动获取知识,获得体验

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第4题

幼儿园要定期清洗和维护玩教具,体现了环境创设的()原则。

A.经济性

B.丰富性

C.安全性

D.教育性

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第5题

在多媒体教学环境中,教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景,激发学生们的学习兴趣和探索欲望,让学生们利用信息资源、同学资源、教师资源主动构建知识,教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者,从中心走向边缘。()
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第6题

在搭积木、剪物、穿物的活动中,如果孩子不能顺利地完成活动,家长不要着急,应该耐心引导孩子,尽量让孩子独立完成活动,而不是代替孩子完成活动。()
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第7题

幼儿园的物质环境的创设、LOGO的设计更多体现的是()文化。

A.精神文化

B.物质文化

C.制度文化

D.行为文化

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第8题

下列哪项是幼儿园精神环境创设的内容()

A.和谐的干群关系

B.和谐的同事关系

C.和谐的师幼关系

D.和谐的同伴关系

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第9题

幼儿园精神环境创设中最重要的因素是()。

A.教师的观念和行为

B.教师之间的人际关系

C.幼儿之间的同伴关系

D.教师与家长之间的关系

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第10题

探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中,让儿童亲历科学探究的学习过程。()

探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中,让儿童亲历科学探究的学习过程。()

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第11题

学前儿童科学教育环境创设的要求有哪些?

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