临床医生接到危急界限值的报告后应及时识别，若与临床症状不符，应关注标本的留取情况，如有需要

A.记录结果

B.复读结果

C.确认结果

D.记录、复读、确认危急值结果

E.记录、确认结果

A.医疗机构应当分别建立住院和门急诊患者危急值报告具体管理流程和记录规范，确保危急值信息准确，传递及时，信息传递各环节无缝衔接且可追溯

B.医疗机构应当根据已开展的检查、检验项目情况，制定可能危及患者生命的各项检查、检验结果危急值清单

C.出现危急值时，出具检查、检验结果报告的部门报出前，应当双人核对并签字确认，夜间或紧急情况下可单人双次核对。对于需要立即重复检查、检验的项目，应当及时复检并核对

D.外送或外收的检验标本或检查项目存在危急值项目的，医院应当和相关机构协商危急值的通知方式，并建立可追溯的危急值报告流程，确保双方临床科室或患方能够及时接收危急值

E.临床科室任何接收到危急值信息的人员应当准确记录、复读、确认危急值结果，并立即通知相关医师，临床医师接到危急值后应及时处理；或通过医疗机构信息系统进行危急值信息的准确传送和确认

F.F.医疗机构应当统一制定临床危急值信息登记专册和模板，确保危急值信息报告全流程的人员、时间、内容等关键要素可追溯；或通过医疗机构信息系统进行危急值信息全流程的记录、追溯和监控

A.核实信息

B.记录信息

C.报告医师

D.患者处理

E.再次复查

F.通知家属或代理人到场

A.危急值是指检验结果与正常参考范围偏离较大，表明患者可能正处于生命危险的边缘状态，此时如果临床医生能及时得到检验信息，迅速给予患者有效的干预措施或者治疗，可能会挽救患者生命，否则就可能出现严重后果，失去最佳抢救时机，甚至危及生命

B.危急值就是急诊检验数值

C.危急值就是特别高或者特别低的检验数值

D.危急值就是处于正常范围的检验数值

A.2小时

B.12小时

C.24小时

D.48小时

A.指导临床诊断，与保健队伍中其他人沟通

B.病人自我管理教育

C.过程与结果的预 测和管理，以用于定期的报告和反馈

D.人群识别，循证医学的指导

E.医生与服务提供者协调运作

A.异常值

B.紧急值

C.界值

D.危急值

A.按照要求，进行居家医学观察

B.不恐慌，不上班，不随便外出

C.做好自我身体状况观察，接受社区医生随访

D.出现发热、咳嗽等症状，及时向疾控部门报告

A.按照要求，进行居家医学观察

B.不恐慌，不随便外出

C.做好自我身体状况观察，接受社区医生随访

D.出现发热、咳嗽等症状，及时向疾控部门报告

A.按照要求，进行居家医学观察不恐慌、不上班、不随便外出

B.做好自我身体状况观察，接受社区医生随访

C.出现发热、咳嗽等症状，及时向疾控部门报告

D.如果身体无出现发热、咳嗽等症状可继续上班