地位高的人往往通过使他人等待来表现自己的时间比他人更有价值。（)

A.熟人介绍，扩展人脉链条

B.利用网络这一廉价的人脉通道

C.参与社团，走出自我封闭的小圈子

D.参加活动，表现自己，使自己成为受欢迎的人，等待人脉资源的到来

A.如果在模仿他人之后能感觉到快乐，不妨尽力去模仿，否则，按自己的方式去生活

B.理智地面对别人的另眼相看、批评指责

C.与敢作敢为、乐于助人、志同道合的人做朋友

D.以上都对

A.情绪较稳定，无长期焦虑，心理冲突少

B.乐于工作，能在工作中表现自己的能力

C.能与他人建立和谐的关系，而且乐于与他们交往

D.善于逃避责任，规避风险

自己往往是最了解自己的人，因此不需要通过他人了解自我。此种说法：()

A.通过学生自己给出的答案和展示的作品来判断其获得的知识和技能的评价是一种真实性评价

B.可以从多个方面对教学效果进行评价，如学生的课堂表现、师生互动情况，以及考试等

C.可以使用表格和统计图表对收集来的数据进行统计分析，这种统计分析是一种定性分析

D.通过对教学资源进行评价，可以为选择更合适的资源，改进资源的设计使之更适合教学的需要，提供价值判断的依据

A.能有机会运用聪明才智来解决困难

B.希望工作能受到他人认可，对工作的完成和挑战成功感到满足

C.在工作中能有弹性，可以充分掌握自己的时间和行动

D.能有机会多方面地欣赏周围的人、事、物

A.面试中的谈吐要清晰，语言要简洁，做到善于观察

B.应聘者在听对方说话时，要不时作出点头同意等一些积极的反应，表示自己听明白了或者在注意听

C.并不是只有自己说话才是最好的表现途径，往往抢着说话，或者打断对方的讲话，这些都是很不礼貌的表现，会使自己陷于被动

D.以上说法都正确

A.经验

B.工具

C.知识

D.技能

E.大量机会来重新思考大概念

F.反思进展情况G、修改自己的设计工作

B.沟通时保持高度的注意力，有助于了解对方的心理状态，并能够较好地根据反馈来调节自己的沟通过程

C.在表达自己的意图时，一定要注意使自己被人充分理解

D.以上说法都正确

A.使客户注重对策的难题

B.使客户说出对策的细节

C.通过增加对策的吸引力来帮助销售

D.让销售代表自己来说明对策