学术不端行为是指在建议研究计划、从事科学研究、评审科学研究、报告研究结果中的（)。

术道德方面存在的问题,受理对学术不端行为的举报、组织开展学术不端行为的相关调查认定.提出对学术不端行为的处理建议等工作。()

A.学术委员会

B.高效管理办法

C.校领导

D.上级领导机关

学术腐败是一种极端的学术不端行为，指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。()

学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻。()

A.伪造虚假观察与实验结果

B.任意拼凑、取舍数据或实验结果

C.将已发表或公开的研究成果全部或部分地原样照抄

D.低水平重复研究

任何单位和个人均可向学术道德建设委员会举报学术不端行为，举报者必须实名以书面形式举报。()

A.未经项目负责人同意擅自标注基金项目。

B.以不正当手段影响研究成果鉴定.奖学金评定.论文评阅.论文答辩和考试成绩等。

C.未经导师或项目负责人许可,将集体研究成果私自发表或故意藏匿.隐瞒重要科研成果或科学发现。

D.擅自扩散.交换尚未公开发表的研究成果.关键技术.信息.材料等。

A.社工人员在能力上应具有高水准的个人操守

B.社工人员应努力维持适当的专业能力

C.社工人员应将社会工作的专业性视为首要的服务目标

D.社工人员的行为应符合职业道德和公正的最高原则

E.社工人员从事研究时须依循学术上的要求

A、教学指导委员会

B、学术委员会

C、图书馆协作委员会

D、专业指导委员会

强对学位论文研究及撰写过程的指导，并对学位论文是否由其独立完成进行审查，确保原创性。()