绘制时装绘画不用思考构图的合理性。（)

A.气韵生动

B.随类赋彩

C.经营位置

D.骨法用笔

A.构思

B.收集素材

C.观察

D.绘画

A.两种

B.四种

C.五种

D.六种

A.设计原点——绘制草图、交流思考——激发下一轮设计创意

B.绘制草图、交流思考——设计原点——激发下一轮设计创意

C.设计原点——激发下一轮设计创意——绘制草图、交流思考

D.激发下一轮设计创意——绘制草图、交流思考——设计原点

A.文学

B.诗歌

C.医学

D.艺术

A.绘画

B.音乐

C.文学

D.体育

A.把所有员工带入新的制度中进行模拟测算

B.比较测算前后员工薪酬水平的变化情况

C.思考不同员工薪酬水平的合理性

D.以一两个部门为重点，对前三年和未来三年数据按新制度模拟

A.绘画为幼儿思想表达和情感交流提供了一种有效的方式

B.美术是具体的可视符号，符合幼儿的思维阶段，能够促使幼儿的思维活动

C.通过观察与参与幼儿的绘画过程，成人可以更清楚地了解到幼儿

D.为幼儿发泄内心的情绪，提供了一种积极、安全的方式

E.幼儿在绘画过程中，包括思考、想象和创造等活动，有利于思维能力的发展

A.回顾自己过去的工作，检查自己的工作成果

B.与他人进行交流

C.运用非批判性的观点思考问题

D.运用头脑风暴、绘制脑图等技术进行思考

A.添加动画需要注意其合理性与必要性，课件中并不是一定要添加动画

B.课件内容照搬PPT中的内容即可，无需修改

C.课件制作完成后需要进行检查，以防出现顺序错误、动画错误等情况

D.图片素材可随意添加，图片原有的logo、水印等可以不用去掉