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[单选题]

在“学生情况”数据表中,将出生日期早于1993年1月1日的籍贯非浙江的学生的入学成绩加10分的SQL语句是()。

A.UPDATE学生情况SET入学成绩=入学成绩+10WHEREYEAR(出生日期)<1993,籍贯=“浙江”

B.UPDATE学生情况SET入学成绩=入学成绩+10WHEREYEAR(出生日期)<1993,籍贯<>“浙江”

C.UPDATE学生情况SET入学成绩=入学成绩+10WHEREYEAR(出生日期)<#1993-1-1#AND籍贯<>“浙江”

D.UPDATE学生情况SET入学成绩=入学成绩+10WHERE出生日期<#1993-1-1#AND籍贯<>“浙江”

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更多“在“学生情况”数据表中,将出生日期早于1993年1月1日的籍贯非浙江的学生的入学成绩加10分的SQL语句是()。”相关的问题

第1题

请教:2011年会计从业《初级会计电算化》上机考试全真模拟试卷(8)第1大题第8小题如何解答?

【题目描述】

第 8 题月末结转时将要生成新月份的工资数据表,在该表中需要清零的是()。

【我提交的答案】:B
【参考答案与解析】:

正确答案:A

答案分析:

【考点】工资核算模块基本操作

【解析】月末结转时将要生成新月份的工资数据表,在该表中需要清零的是变动数据项。而固定数据项将原封不动转入下一月份。

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

为什么变动数据要清零啊?

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第2题

已知变量ds引用某个DataSet对象,该DataSet对象中已包含一个表名为“table1”的数据表。在Windows窗体Form1中,为了将变量名为dgvData的DataGridView控件绑定到数据表“table1”,可以使用代码()。

A.dgvData.DataSource=ds;dgvData.DataMember=ds.Tables["table1"];

B.dgvData.DataMember=ds;

C.dgvData.DataSource=newDataView(ds.Tables["table1"]);

D.dgvData.DataSource=ds.Tables["table1"];dgvData.DataMember=ds;

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第3题

下列行为中容易导致财物被盗的是()①用出生日期做存折密码②自行车放到指定地方就可以不锁③取钱时注意周围的情况④电脑放在寝室的桌子上

A.①②

B.①②④

C.②④

D.①③④

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第4题

评标委员会完成所有评标工作后,应当向招标人提交书面评标报告,招标人应当将评标报告按规定报送相关建设行政主管部门或其工程招标投标监管机构备案。评标报告应当包括以下内容:()

A.基本情况和数据表

B.评标委员会成员名单

C.开标记录

D.符合要求的投标一览表

E.废标情况说明

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第5题

学生打坏学校吊灯被罚款【案例简介】某初中生马某,学习成绩不佳,守纪情况也差。一天,他在教学楼内

学生打坏学校吊灯被罚款

【案例简介】

某初中生马某,学习成绩不佳,守纪情况也差。一天,他在教学楼内玩球,故意将一个价值三百元的吊灯打坏。学校在查明事实经过后,依据学校有关“损坏公物要赔偿和罚款”的规章制度,对马某做出三点处理决定:一是给予警告处分;二是照价赔偿吊灯;三是罚款300元。

对此,学校教师、学生及家长均未感到什么不妥。

【试分析】

1.本案中的涉案主体主要有哪些?

2.当事人违反了什么法律?

3.当事人应当承担什么法律责任?

4.本案对我们有哪些启示?

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第6题

在图NP5-24(a)所示耦合回路相位鉴频电路中,如果发现下列一种情况,鉴频特性曲线将如何变化?(1)

在图NP5-24(a)所示耦合回路相位鉴频电路中,如果发现下列一种情况,鉴频特性曲线将如何变化?(1)次级回路未调谐在中心频率fc上(高于或低于fc);(2)初级回路未调谐在中心频率fc上(高于或低于fc);(3)初、次级回路均已调谐在中心频率fc上,而耦合系数k由小变大。

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第7题

电子测量系统可以自动地将实际的测量值和数据表中的标准值进行比较。()
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第8题

国家助学贷款借款学生出现不按时还贷或恶意拖欠贷款等明显违约行为时,各级学生资助管理中心有权采取以下措施()。

A.将违约信息上报中国人民银行征信系统,载入个人信用报告

B.在新闻媒体和网络等信息渠道上公布姓名、身份证号码、毕业学校及违约行为等信息

C.向违约学生就业单位通报违约情况

D.将借款学生违约信息提供给全国学生资助管理中心

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第9题

设计学生数据表,存储姓名字段,要用()型字段。

A.字符

B.日期

C.数字

D.备注

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第10题

有一个学生成绩数据表,其中有学生学号、姓名、语文成绩、数学成绩、总分等项目。请使用菜单实现对学生数据表的排序:首先按“总分”递减排序,当“总分”相同时按“语文成绩”递减排序,若“语文成绩”也相同时再按“学号”递增排序。

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第11题

学生面试问题。高校自主招生是高考改革中的一项新生事物,现在仍处于探索阶段。某高校拟在全面衡
量考生的高中学习成绩及综合表现后再采用专家面试的方式决定录取与否。该校在今年自主招生中,经过初选合格进人面试的考生有N人,拟聘请老师M人。每位学生要分别接受4位老师(简称该学生的“面试组")的单独面试。面试时,各位老师独立地对考生提问并根据其回答问题的情况给出评分。由于这是一项主观性很强的评价工作,老师的专业可能不同,他们的提问内容、提问方式以及评分习惯也会有较大差异,因此面试同-位考生的“面试组”的具体组成不同会对录取结果产生一定影响。为了保证面试工作的公平性,组织者提出如下要求:

(1)每位老师面试的学生数量应尽量均衡;

(2)而试不同考生的“面试组"成员不能完全相同;

(3)两个考生的“面试组"中有两位或三位老师相同的情形尽量少;

(4)被任意两位老师面试的两个学生集合中出现相同学生的人数尽量少。

请回答如下问题:

问题一;设考生数N已知,在满足条件(2)的情况下,说明聘请老师数M至少分别应为多大,才能做到任两位学生的“面试组"都没有两位以及三位面试老师相同的情形。

问题二:请根据(1)~(4)的要求建立学生与面试老师之间合理的分配模型,并就N=379,M=24的情形给出具体的分配方案(每位老师面试哪些学生)及该方案满足(1)~(4)这些要求的情况。

问题三:假设面试老师中理科与文科的老师各占一半,并且要求每位学生接受两位文科与两位理科老师的面试,请在此假设下分别回答问题一与问题二。

问题四:请讨论考生与面试老师之间分配的均匀性和面试公平性的关系。为了保证面试的公平性,除了组织者提出的要求外,还有哪些重要因索需要考虑,试给出新的分配方案或建议。

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