和合思想在社会关系中的体现（)

与“不愤不启，不悱不发”所体现的教育思想相近的一项是()。

A．“博学于文，约之以礼”

B．“君子之教，喻也”

C．“学而不思则罔，思而不学则殆”

D．“建国君民，教学为先”

A.“执情强物”属于机械移情论，生硬地把自己的情感移到物上

B.因借思想符合中国传统“天人合一”的审美理想

C.“因借”思想蕴含着对天然之趣的追求

D.“因借”思想在汉代就已经被提出

A.卒（廷）见相如，毕礼而归之

B.越国以（鄙）远，君知其难也

C.惧满溢，则思江海（下）百川

D.秦时与臣游，项伯杀人，臣（活）之

A.孟子的性善论

B.孔子礼的思想

C.荀子的性恶论

D.佛教的天命观

A.仁爱

B.礼仪

C.伦理

D.诚信

A.西边

B.北边

C.南边

A.春秋战国

B.秦朝

C.周朝

D.汉朝

A.信息流控制能量流

B.信息流控制物质流

C.信息流控制战争策划者和决策者

D.信息流取得战场主动权