阅读下列材料,回答问题。小明已满六周岁,其父母为知识分子。小明的父母认为当前中国教育存在很多问
阅读下列材料,回答问题。
小明已满六周岁,其父母为知识分子。小明的父母认为当前中国教育存在很多问题,不利于孩子成长和发展,于是不让小明入学,由其母亲在家里对其进行教育。
问题:小明父母的做法是否正确?
阅读下列材料,回答问题。
小明已满六周岁,其父母为知识分子。小明的父母认为当前中国教育存在很多问题,不利于孩子成长和发展,于是不让小明入学,由其母亲在家里对其进行教育。
问题:小明父母的做法是否正确?
第1题
A.十二
B.六
C.十
D.八
第2题
阅读下列材料,回答问题。
在“认识电”的科学教育活动中,教师为每组幼儿提供了一个线路板,让幼儿把两节电池的正负极连接起来,使小灯泡发亮。结果,幼儿很快获得了成功,并且操作得很熟练。
问题:分析该案例中老师的做法。
第3题
阅读下列材料,回答问题。
某中学初三学生李某因参与两起拦路抢劫学生钱财的活动,涉嫌犯罪,被公安机关刑事拘留,后被法院以抢劫罪判处有期徒刑两年。该学校为了教育本校学生,贴出公告,公告称:“我校初三年级六班学生李某,因拦路抢劫学生钱财,现被人民法院判处有期徒刑两年,望我校同学引以为戒,认真遵守法律的规定,认真学习……”
问题:试对上述材料进行分析。
第4题
阅读材料,回答下列问题:
患者,女性,21岁。1周前患感冒。3d前开始鼻塞,脓涕。晨起后,双侧眉弓上方逐渐加重钝痛,午餐后减轻,晚间头痛消失。但次日又重复类似头痛发作。
治疗鼻窦炎可以选用的药物是() 查看材料
A.麻黄碱
B.羟甲唑啉
C.酚甘油
D.赛洛唑啉
E.过氧化氢
第5题
阅读下列材料,回答问题。
期末考试临近了,小方感到很苦恼。因为他在复习完每门学科内容进行总结时,发现自己本来已经记住的内容却只有开头和结尾的部分记忆得比较清楚,中间复习过的内容已经忘得一干二净了。
问题:请从学习策略的角度分析小方的学习现象,并提出合理建议。
第6题
A.448
B.523
C.564
D.639
第7题
阅读下列材料,回答问题。
离园时,三岁的小凯对妈妈兴奋地说:“妈妈,今天我得了一个‘小笑脸’,老师还贴在我的脑门儿上了。”妈妈听了很高兴。连续两天,小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后才得知,小凯并没有得到“小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯:“你这么小,怎么就说谎呢? ”问题:小凯妈妈的说法是否正确?试结合幼儿想象的特点分析上述现象。
第8题
第9题
阅读下列材料,回答问题。
不,一百种是在那里
孩子是由一百种组成的
孩子有一百种语言
一百双手
一百个念头
还有一百种思考、游戏、说话的方式
有一百种欢乐,去歌唱去理解
一百种歌唱与了解的喜悦
一百种世界去探索去发现
一百种世界去发明
一百种世界去梦想
(摘自《孩子的一百种语言》,马拉古奇,南京师范大学出版社,2008年)
问题:
(1)你能从诗中读到幼儿心理发展的什么特点?
(2)依据这些特点,教师应该怎么对待幼J1?
第10题
第11题
阅读下列材料,回答问题。
晨间活动时,一个小朋友指着书问我:“陈老师,这个图是教我们折纸的吗?”我一看,原来书页上是一只小青蛙的折纸步骤示意图。于是我肯定地对她说:“是啊,这个图就是教我们折小青蛙呢!…‘我,我要学!”小朋友顿时来了兴趣,而且马上到美工区取来纸折了起来,旁边的几个小朋友也带着好奇心凑过来,我趁机说:“我们一起跟着图示来学,看谁先把这只可爱的小青蛙变出来。”我利用多媒体课件将步骤图示放大,边给他们讲解步骤图示的意思,边示范着折纸,孩子们专心致志地跟着学起来。
问题:分析材料中教师的做法。