题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在解决数学问题时，我总是按教材或老师的方法做，很少想过按自己的方法去做（）
A.很不符合
B.不太符合
C.不太确定
D.有点符合
E.非常符合
答案
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题目内容
（请给出正确答案）
A.很不符合
B.不太符合
C.不太确定
D.有点符合
E.非常符合
答案
更多“在解决数学问题时，我总是按教材或老师的方法做，很少想过按自己的方法去做（）”相关的问题
第1题
小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小红的思维方式属于（）。
A.聚合思维
B.发散思维
C.常规思维
D.具体思维
第2题
他在上课时没有拘泥于课本知识的灌输，而是让学生与历史人物做一次"身价互换" ：假如你是张良。当一个老人让你到桥下捡鞋子时，你会怎么做？如果捡上来，又让你帮他穿鞋，你会怎么做？你和张良的选择是否一样？
在学习中国近现代史时，吕老师引导学生分析共产党人、爱国志士等在重大历史事件中所发挥的重要作用，思考“如果我生活在那个时代，我会怎么办"等问题。
在吕老师的课堂上，同学们时而引|经据典开展讨论，时而穿越时空“还原’历史或“重构"”历史。吕老师的教学方法深受学生欢迎，很多学因为吕老师而喜欢上了历史这门学科。
问题：
请结合材料，从教育观的角度，评价老师的教行为。
第5题
A.比赛拍球、跳绳、跳远或投沙包时，可通过数数、测量的方法确定名次
B.解决春游去哪里玩的问题时，在幼儿充分表达自己想去的地方后，引导他们统计选择不同地点的人数，并根据统计结果做出决定
C.收拾积木装入盒子时，引导幼儿体验图形之间的转换
D.滑滑梯时，按照先来先玩的规则有序地排队玩
第10题
学生被打322棍
某日上午，没有完成数学作业的张津津被黄二洲老师叫到讲桌前，然后黄老师向全班下达任务：“每个人去打十棍，谁打得不狠就打谁”。结果，全班有36名学生，除了另外3个没有做完作业的学生外，其余32名学生全部动了手，共打了张津津320棍，黄老师也亲自动手打了两棍。挨打后，张津津疼痛难忍，还被要求坐着听课，直到放学。回家时，她走到家门口就瘫倒了。张母送她就医时发现其臀部大面积红肿，部分已经成了紫红色。几天后，张津津仍只能趴在病床上。张母说，女儿现在每天晚上只能趴着睡觉。“不趴着不中啊，屁股疼。晚上稍微碰着一点，都疼得喊‘妈啊，我屁股疼…。
从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。
