关于如何培养职场中的创新意识，以下说法错误的是： （)

B、参加培养创新能力的培训班，学习一些创新理论和技法，经常做一做创造学家、创新专家设计的训练题，能收到提高创新思维能力的效果

C、积极参加创新实践活动，尝试用创造性的方法解决实践中的问题，只有在实践中人类才有了无数的发现、发明和创新

D、以上说法都正确

A.知识经济要求的人才是具有高知识水平、高技能和高创新能力的

B.未来时代，人才创新能力和综合素质的挑战将是最为严峻的

C.在知识经济逐步到来的今天，大力加强培养创新意识和创新能力，不仅关系到个人的生存和发展，而且将关系到国家的前途和命运

D.以上说法都正确

A.思想转变，协调职业理想与现实的矛盾，提高责任意识与自主意识

B.角色转变，迈好职场第一步，建立良好的第一印象，上好第一班岗

C.人际关系转变，建立和谐的人际关系，注重人脉资源的积累

D.只有B和C正确

A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判

B.要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力

C.要考察教学资源，资源越多越好

D.要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标

A.寻找合适的对象积极的倾诉，即将你的痛苦向你认为值得信赖的人倾诉

B.认真分析、审视自己的受挫的过程，多从自身找原因，克服工作中自身存在的问题

C.重新审视自己的职业目标是否合适，设定或调整可行的阶段目标

D.以上都对

A.教学方法

B.考核机制

C.教学团队

D.教学内容

A.让教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革

B.全面促进信息技术与教育教学融合创新发展

C.推动信息化教育教学创新，全面提升学生核心素养

D.培养教师利用信息技术服务于教学的意识，全面提升教师信息素养

A、质疑是探求知识、发现问题的开始

B、培养创新能力，就要对现实独具“挑剔”与“批判”的眼光

C、培养创新能力，对周围事物善于发现和捕捉其不正确、不完善的地方

D、现实生活中，我们并不用解决问题，只要发现问题就可以很好的培养自己的创新能力

A.发型需要束起，黑色最佳

B.指甲尽量保持裸色，化淡妆

C.裙子最短在膝盖上一横掌，推荐5cm的船鞋

D.天气炎热穿职业套装时，可以不穿连裤袜

E.配饰款式简洁、材质上乘，做工精良

A.此时应对患者进行听诊，了解是否有干湿哕音，协助判断是否有肺炎

B.如果患者有肺炎，是医院获得性肺炎

C.应送痰培养，痰培养阴性则不能诊断肺炎

D.患者很可能发生了肺炎