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[单选题]

教师与家长建立良好关系的原因是()?

A.想和家长做朋友

B.方便收取家长的礼物

C.有利于学生学业

D.方便体罚学生

答案
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更多“教师与家长建立良好关系的原因是()?”相关的问题

第1题

家长主要用请客、送礼等方式与教师建立沟通关系。()

家长主要用请客、送礼等方式与教师建立沟通关系。()

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第2题

教师和家长关系的基本特点有()。

A.教师除了道德上的威望,对学生家长无任何权利可言

B.教师要和所教学生的家长建立合理的伦理关系,不管学生家长的社会背景如何

C.教师可以根据自己付出向学生家长索要好处

D.在交往过程中,教师要以主动协调的态度促进与家长平等合作伦理关系的形成

E.对立是在所难免的

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第3题

职初教师在与坚持自我理念的家长沟通时要()。

A.加强对该家长的说教,促进其改变理念

B.一味强调教师观念的正确

C.和家长建立最基本的信任关系,理解家长的内心诉求,共同努力改变幼儿的不良习惯

D.以挑刺的眼光审视其理念,指出其存在的不足,让家长主动放弃自己的理念

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第4题

指导教师做到尊重、热情、真诚、共情、积极关注等,有利于同家长建立融洽的辅导关系。()

指导教师做到尊重、热情、真诚、共情、积极关注等,有利于同家长建立融洽的辅导关系。()

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第5题

良好的师幼关系是幼儿健康成长的保障,而幼儿教师正确的儿童观、教育观、教师观是建立良好师幼关系的基础。()
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第6题

教学设计者协调与他人关系的能力包括()。

A.教师之间

B.教师与学生之间

C.教师与教学辅助人员之间

D.教师与家长之间

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第7题

幼儿园精神环境创设中最重要的因素是()。

A.教师的观念和行为

B.教师之间的人际关系

C.幼儿之间的同伴关系

D.教师与家长之间的关系

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第8题

教师在处理与学生家长关系时的基本要求有()。

A.主动与学生家长联系,谋求共同一致的教育立场

B.认真听取家长的意见和建议,取得家长的支持和配合

C.尊重学生家长的人格,不训斥,不指责

D.教育学生尊重家长

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第9题

下列哪项不属于家长委员会的积极作用()

A.全面参与学校教学管理与课程建设

B.与学校共同做好德育工作

C.保障学生安全健康

D.营造良好的家校关系

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第10题

在孩子10—12岁的时候,家长要与孩子建立一份十分重要的关系是:

A.权威的监督关系

B.朋友的支持关系

C.严厉的教练关系

D.传统的父母与子女的关系

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第11题

建立良好的亲子沟通,家长首先要致力于建立良好的家庭关系,特别是处理好夫妻关系。()

建立良好的亲子沟通,家长首先要致力于建立良好的家庭关系,特别是处理好夫妻关系。()

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