我国政府绩效评估实践的发起方式是外力驱动型的，也就是说，它是由公众从外部推动产生的，而不是领导者在工作需要以及内在责任感的驱动下主动采取的。（)

A.有关公共部门绩效评估的理论和实践研究不足

B.公共部门绩效评估的规范化程度不足

C.公共部门绩效评估指标体系权重设置不合理

D.评估结果带有较强的主观性和不公正性

A.对政府机关的业绩、成就和实际工作作出尽可能准确的评价

B.绩效评估是评估达到预定目标的过程

C.政府绩效评估是对某个部门的工作状况做比较全面的综合判断

D.政府绩效评估的目的是对官员绩效进行评价

A.评价政府绩效不存在一个统一的适用于各级政府和各个政府部门的目标或标准

B.政府绩效的全部内容包括政治绩效、经济绩效和社会绩效

C.依据评估对象的不同，可以分为内部评估和外部评估

D.绩效评估指标体系应该至少能够涵盖工作程序中的重要步骤以及对工作最具影响的不确定因素

A.强调绩效评估

B.强调服务和顾客至上的理念

C.强调多元服务主体

D.重视管理方法与技术

A.地方政府职能

B.地方政府职能组织规则

C.地方政府任用制度

D.地方政府的上级政府的意愿

A.资源转化为物品和服务(输出)的效率

B.输出的质量

C.结果(与所望目的相比项目活动的后果)

D.政府在对项目目标特定贡献方面运作的有效性

A.政府要加强对购买养老服务的组织领导、制度设计、政策支持、财政投入和监督管理

B.加强绩效管理，建立评估机制和动态调整机制，降低成本，提高效率，增强政府购买养老服务的针对性和有效性

C.要根据养老服务的性质、对象、特点和地方实际情况，重点选取生活照料、康复护理和养老服务人员培养等方面开展政府购买服务工作

D.在绩效评价体系中，要更侧重购买主体对养老服务的满意度评价

A.面谈开始时：寒暄并欢迎员工，亲话家常;简介面谈目的，及时导入正题

B.面谈进行中：依实际工作需要询问员工各项相关问题;审核并考核汇集来的信息

C.面谈结束时：再次确认是否有任何信息遗漏并鼓励员工发问;对员工表达由衷的谢意

D.面谈后的评估：立刻填写相关面谈评估表;决定如何提高员工绩效

A、评估方式

B、时间

C、评估内容

D、评估对象