A.科学游戏
B.观察活动
C.小实验
D.科学阅读活动
第1题
第2题
A.直接形成的
B.间接形成的
C.直接和间接形成的
D.不一定是直接形成的
第3题
A.学习
B.生活
C.游戏
D.记忆
第4题
A.探究学习
B.发现学习
C.接受学习
D.活动学习
第5题
A.量化评价的设计是在活动中生成的，比较灵活，便于修改
B.量化的结果便于教学处理，有助于提高评价的精确性
C.量化的指标往往是客观化的指标，因而有助于提高评价的客观性
D.量化评价有助于对评价对象作出明确的等级区分
第6题
第7题
A.10分钟
B.15分钟
C.20分钟
D.半小时
第8题
第9题
A.课业负担
B.课辅活动
C.作息时间
D.教学活动
第10题
第11题
A.学习的时间和空间受限制
B.学习内容统一、固定，由教师选择
C.学习材料由教师统一提供，并保证每个幼儿的操作机会
D.学习过程中教师的间接指导较多
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