发明的知识来源有（)。

A.政治敏感性

B.科学性

C.知识的多学科性与跨学科性

D.艺术性

A.创新教育理论

B.学科知识

C.跨学科知识

A.以行为改变为目标

B.跨学科而又无学科特性

C.传播健康知识为基础

D.注重计划和效果评价

E.以传播、教育、干预为手段

A.知识

B.资源

C.人际关系

D.网络工作

E.社会关系

A.直接经验

B.间接经验

C.真实经验

D.虚拟经验

A.他山之石

B.实地考察

C.培训师的日常总结

D.企业知识经验库

A.重要的创伤或冲击

B.社会的礼教观念

C.日常生活中学习的知识

D.家庭环境

A.探索网络效应和正反馈回路

B.建立重要的品牌忠诚

C.实现规模经济和学习效应

D.建立顾客转移成本

E.积累有价值的知识