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[单选题]

6.19世纪70年代,日本通过“开发国民多数之智德良能,进入文明开化之域”,实现了国家富强。据此推知,明治政府()

A.重视教育

B.废藩置县

C.实行征兵制

D.允许土地买卖

答案

A、重视教育

更多“6.19世纪70年代,日本通过“开发国民多数之智德良能,进入文明开化之域”,实现了国家富强。据此推知,明治政府()”相关的问题

第1题

日本通过美日之间的技术共享,获得了美国很多关键技术,进行开发并占据市场。()
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第2题

企业形象设计(CI)是20世纪60年代由美国首先提出,70年代在日本得以广泛推广和应用。()
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第3题

上世纪70年代,日本设计界开始注意对“生活文化”和()的研究,围绕此进行设计。

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第4题

下列事件发生于19世纪60、70年代的是()。

A.日本明治维新

B.德意志统一

C.美国独立

D.俄国农制改革

E.戊戌变法

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第5题

日本规定全体国民接受9年义务教育的法令是()。

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第6题

日本从1942年开始推行养老保障制度,1961年建立了基础养老金(也称国民年金)制度,规定()以上国民都有义务加入基础养老金,日本从此实现“全民皆有养老金”。

A.18岁

B.19岁

C.20岁

D.21岁

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第7题

战略人力资源开发与管理产生于()。

A.20世纪70年代前期

B.20世纪70年代中后期

C.20世纪80年代前期

D.20世纪80年代中后期

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第8题

在日本东京成立的春柳社曾排演过()和《黑奴吁天录》。

A.《茶花女》

B.《娜拉》

C.《泼妇》

D.《国民公敌》

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第9题

西安事变的爆发说明()的矛盾是当时的主要矛盾。

A.国共两党

B.中华民族和日本帝国主义

C.国民党中央内部

D.国民党地方与国民党中央

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第10题

企业识别理论于()在欧美萌芽,60年代进一步发展,70年代传入日本及韩国,并发展成为一个系统化的工程即CIS。

A.20世纪30年代

B.20世纪40年代

C.20世纪50年代

D.20世纪20年代

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第11题

基于日本现代设计的学习和模仿、甚至抄袭,山寨。由此进行反思,从而设立原创设计奖项“G-MARK”奖项,其目的为防止设计中的抄袭,提高日本国民生活品质。()‎
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