关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是（）

A.依据美术教师自身的专业特长、创造性的开发个性的美术课程

B.根据学生、学校和当地的特点，对教学内容进行选择，改变和再创造

C.灵活利用当地自文化然和文化资源，积极开发校本课程

D.联系当地自然和文化特色，创造性的使用美术教科书

A.全面了解

B.选择重点

C.逐步推进逐步提高

D.以上都是

A.双面胶版纸可用于期刊封面和正文

B.轻质印刷纸可用于文学类图书

C.涂布美术印刷纸可用于彩色画册和书刊封面

D.新闻纸可用于中小学教科书

A.要阐明预期的结果和非预期的结果

B.能够及时发现问题、总结经验、提出建议

C.评价是相对独立的部分，不应融入管理和决策活动中

D.评价应该贯穿于规划、计划、预算、实施和结果报告全过程中

A.学前儿童戏剧表演活动在内容与形式上都等同于成人的戏剧表演

B.学前儿童的戏剧表演活动遵循了戏剧表演的本质、外在形态和内在形态

C.学前儿童戏剧表演活动是指学前儿童通过模仿，以语言、音乐、动作、造型等为手段表达特定的主题的一种教育活动

D.与成人的戏剧表演相似，学前儿童戏剧表演活动由语言、音乐、美术等各个领域相互配合完成

A.一旦污染，应第一时间更换

B.口罩变得潮湿后仍可以继续使用

C.佩戴时，应避免接触口罩内面

D.建议2~4小时更换一次

A.了解客户需求，并为他们提供服务

B.给他们提供建议

C.参与跨职能的团队

D.为它们提供与企业供应商沟通的渠道

A.课程性质

B.课程目标

C.内容目标

D.实施建议

E.课程计划

A.多角度衡量是否完成教学目标

B.对学生完成情况进行打分

C.进行考试测验教学成果

D.仅根据学生课堂表现进行评价