我国职业教育办学主体是政府和社会力量。（)

A.企业

B.国家

C.当地政府

D.社会机构

A.普及和巩固义务教育促进义务教育均衡发展，大力发展职业教育，着力提高高等教育质量

B.完善农村义务教育经费保障机制，不断提高保障水平

C.把发展职业教育放在更加突出的位置，使教育真正成为面向全社会的教育

D.支持和规范民办教育发展，发挥社会力量办学的积极性

A.0.5

B.0.54

C.0.6

D.0.64

A.公益一类事业单位既可以作为政府购买服务的承接主体，也可以作为购买主体

B.公益一类事业单位既不能作为政府购买服务的承接主体，也不能作为购买主体

C.由公益一类事业单位提供的公共服务，不能再通过政府购买提供同类服务

D.公益一类事业单位供给能力闲置时，政府也可以向社会力量购买服务

A.政府通过购买服务的方式将公共服务的提供交由社会力量承担，因此公共服务的责任也就相应的转移给社会力量承担

B.尽管政府购买服务改变了传统的行政性资金分配方式，要求通过公开公平的竞争性程序来选择服务供给主体，但在购买服务的过程中仍然存在寻租和利益输送的可能

C.有必要建立健全政府购买服务监督管理机制，加强对政府购买服务的全过程监管

D.应当实现监管的常态化制度化，确保政府购买服务资金规范管理和合理使用，确保公共服务提供的质量和效率

A.政府主导

B.市场引导

C.社会参与

D.公办民办并举

A.探索建立与政府购买服务制度相适应的事业单位财政支持和人员编制管理制度

B.凡通过单一来源采购方式实施的政府向事业单位购买服务项目，要严格履行审批程序，需要事前公示的要按要求做好公示

C.事业单位承接政府购买服务取得的收入可任意支配

D.生产经营类事业单位可以作为政府购买服务的承接主体，在参与承接政府购买服务时，应当与社会力量平等竞争

A.以人民为中心，坚持社会主义先进文化前进方向，将政府向社会力量购买的公共文化服务与培育践行社会主义核心价值观相结合

B.购买主体是承担提供公共文化与体育服务的各级行政机关，不包括纳入行政编制管理且经费由财政负担的文化与体育群团组织

C.不断创新政府向社会力量购买公共文化服务模式，建立“自下而上、以需定供”的互动式、菜单式服务方式，推动公共文化服务供给与人民群众文化需求有效对接

D.购买内容为符合先进文化前进方向、健康积极向上的，适合采取市场化方式提供、社会力量能够承担的公共文化服务

A.交通运输部门纳入当地政府购买服务范围的事项，可以再交由所属公益一类事业单位承担

B.购买主体向社会力量购买公路水路交通运输服务的范围应当根据职能性质确定，并与本地区社会经济发展水平相适应

C.购买主体应按照方式灵活、程序规范、竞争有序、讲求绩效的原则建立健全政府购买公路水路交通运输服务机制

D.按照“应买尽买、能买尽买”原则，凡具备条件的、适合以购买服务实现的，原则上都要通过政府购买服务方式实施