‌学习哲学能够得到事务发展的具体答案。（)‍

A.事业的可持续性

B.销售部门与制造部门携手发展

C.不断从事创造性的工作

D.确立具体的目标

A.学得家庭相处之道

B.学习管理家里事务

C.满足家人各阶段的发展需求

D.获得愈多的有形资产

A.社会存在决定社会意识

B.社会意识对社会存在有能动的反作用

C.社会意识与社会存在发展的不平衡性

D.哲学的发展具有其历史继承性

A.动机

B.技能

C.自我概念

D.人格

数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的()、()、()、()。体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用()进行思考，增强()的能力、()的能力。

A.实行“陶片放逐法”

B.颁布“解负令”

C.设立公职津贴制度

D.建立十将军委员会

A.使组织和个人得到进步和发展

B.提高组织的整体绩效和能力

C.为顾客创造价值，促进组织的市场成功

D.以上三点皆正确