画家将自己作品赠给了自己朋友，这幅画著作权仍归该画家所有。（)

A.甲仍享有署名权

B.甲仍享有展览权

C.甲仍享有修改权

D.乙享有展览权

A.无效

B.可撤销

C.待定

D.有效

A.文人画家

B.宫廷画家

C.院画家

D.民间画家

A.《声声慢·寻寻觅觅》

B.《一剪梅·红藕香残玉簟秋》

C.《夏日绝句》

D.《悲愤诗》

A.在项目学习小组中，陈晓勇扮演信息技术专家的角色，负责小组中的技术工作。在日常工作和汇报成果中，小组将依赖陈晓勇的技术帮助完成作品

B.一个具有过程性评价(如反思、同伴反馈、教师讨论)的项目合作学习，能够帮助陈晓勇修马提升他完成测验的技巧

C.研究项目将能够帮助陈晓勇提升做作业的技能。研究项目应包括选择主题并自己完成研究

D.项目学习中，只需要他在小组里面就可以了，他不完成任务也有其他同学完成

A.在报刊上发表论文取得的报酬

B.作者将自己的文字作品手稿复印件公开拍卖取得的所得

C.将国外的作品翻译出版取得的报酬

D.高校教师受出版社委托进行审稿取得的报酬

A.求职信犹如平时给朋友写信，要有称呼、正文及落款、日期，但是要加上“求职信”或“自荐信”这一标题

B.求职信关键在正文，除了在开始表示向对方问候致意，及在最后按书信的格式写上祝语外，在正文的第一段应写明写此信的理由、应聘的职位

C.求职信应详细介绍自己专业技能、学习背景、实习经历等信息，求职信切忌千篇一律，要有针对性，可以按照简历的模板进行书写

D.在正文的第二、三段叙述应聘动机和自己适合该职位的理由，结尾段对招聘者阅读此信表示感谢

A.如果在模仿他人之后能感觉到快乐，不妨尽力去模仿，否则，按自己的方式去生活

B.理智地面对别人的另眼相看、批评指责

C.与敢作敢为、乐于助人、志同道合的人做朋友

D.以上都对

A.一等奖

B.二等奖

C.三等奖

D.四等奖