下列有关市政学研究对象的表述，正确的是（)

A.“对象”要素是指学习者或受培训者

B.“标准”要素是指评定学习行为的依据，该依据是要教师给定的

C.“行为”要素是指学习者在教学过程中表现出来的具体行为

D.“行为”要素是指学习者在教学开始时应该具备的行为

A.教学设计与教学系统设计是两个不同的概念，它们的研究范围不同

B.教学设计包括分析教学需求，设计学习目标和设计学习策略三大部分

C.教学设计的研究对象是教学系统

D.“肯普”模式是一种以“学”为主的教学设计模式

A.课堂观察能够解决所有教师在教学中的问题

B.课堂观察可以直接观察到教师和学生在课堂上的心理变化

C.进行课堂观察研究需要有相关的专业知识

D.课堂观察会影响课堂的正常活动，不建议采用

A.教学技术将技术应用到教学过程中

B.教学技术的研究对象反影响教学的媒体

C.教学技术的目的在于追求教育的最优化

D.教学技术不包括对传统教学手段的研究

关于先跟后代，下列说法正确的是？

A它是神经语言程序学(NLP)的一个倾听技巧

B它要求倾听者认真倾听，站在对方的角度理解他

C改变自己的立场和原则，与沟通对象同流合污

D其目的是影响沟通对象，达成自己的目标

A、在面对面服务场所，应佩戴身份牌

B、应按有关标准或规定统一着装或穿着整齐服饰

C、对超越职责权限的事项可先办理后报告

D、对依法依规不能满足的服务要求，应耐心解释说明，不得与服务对象争吵

下列关于公司章程与合同的表述，正确的是( ) 。

A 二者制定程序相同

B 二者约束的对象相同

C 二者对内容的法律要求不同

D 二者修改程序相同

A.员工是安全之实

B.岗位是安全之源

C.现场是安全之本

D.文化是安全之魂

A①④

B①②④

C①②③④

D②③④

A.对比对象可以是竞争性行业或非竞争性行业中职能活动的最佳实践者

B.对比对象可以是非竞争性行业中职能活动相似的最佳实践者

C.对比对象只能是竞争性行业中职能活动的最佳实践者

D.对比对象不能选择竞争性行业中的一般企业