神老师告诉我们:什么是好产品()
A.优点>(大于)缺点
B.优点=缺点
C.优点<(小于)缺点
D.没有缺点的产品
A、优点>(大于)缺点
A.优点>(大于)缺点
B.优点=缺点
C.优点<(小于)缺点
D.没有缺点的产品
A、优点>(大于)缺点
第3题
A.这种遥控器是不存在的
B.在人生中掌握生活和工作的平衡是非常关键的事情。
C.我们应该珍惜眼前的生活
D.在事业和家庭面前,应该以家庭为主
第4题
下面是某老师讲授“做理智的消费者”的教学实践。
师:有人说名牌质量好,消费名牌有面子。当前有不少中学生追求名牌,请大家谈谈对中学生追求名牌有什么看法?赞成吗?
(学生讨论)
师:张三同学(正好穿着名牌的运动鞋),你怎么看待这个问题?
张三:应该考虑自家的实际情况。
师:那可以购买吗?
张三:不可以。
师:不可以那你穿的什么鞋?(学生笑,小声讨论),大家说可以不可以?
生甲:可以。
师:对,中学生是可以购买的,不可以买是不真实的。那追求名牌消费会带来什么负面影响?
生乙:会造成攀比心理。
生丙:会造成经济负担。
师:很好,谈到了对个人和家庭产生的消极影响。还有什么补充的吗?
生丁:不符合国情。
师:那你简单概述下我国现阶段的国情。
生丁:我国现阶段处于社会主义初级阶段,人均收入低,物质财富不丰富。
师:这位同学从国家角度说明了我们不能追求名牌消费,很好。大家鼓掌(掌声)。
师:改革开放以来,生活水平有了提高,但是仍处于社会主义初级阶段,生产力比较落后,人均收入低,作为当代中学生,买名牌可以,但不能过分追求,虽然生活水平提高了,但仍要保持勤俭节约,艰苦奋斗的作风,这才是我们正确的消费原则。
师:板书——勤俭节约,艰苦奋斗。
问题:运用教学评价的相关理论,对教学实录中老师的评价作出分析。
第5题
A.路遥知马力,日久见人心,时间会告诉我们什么人才是真正的朋友
B.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神
C.晚自习课上,老师又教了我们一种思路,重蹈覆辙地将这道题做了一遍
D.新型冠状病毒来势汹汹,全国人民众志成城抗击疫情
第7题
A.只和你一个人好,而且不喜欢你和别人交往
B.你取得成绩时恭喜你,你犯了错误就装作没看见
C.考试时你作弊,他告诉了老师,但在考试后帮你辅导功课
D.和你约好一起去游乐园,因有事不能到场,积极和你联系,向你道歉并说明原因
第8题
A.以前的老师的教学水平比现在的老师的教学水平要高
B.有些老师对人生有影响,有些老师对人生没影响
C.应该尊重老师,走近老师,让老师的引领促成长
D.老师之间都是有差异的,要向自己喜欢的老师学习
第9题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④