准星级导师未达维持标准，取消其导师任职资格，（）内不得再次申请

A.负责关键人才的提报、评估和关键人才任职标准及核心能力的提炼，确认关键人才清单

B.负责以内部导师的角色负责关键人才管理和业务知识的日常指导等

C.负责组织并推动公司关键人才核心能力的提炼和岗位素质模型的建立

D.负责对关键人才在各个培养阶段的工作评估、业绩考核及晋升提报

A.员工在本通道内转岗时，任职资格需要变动

B.员工在跨通道转岗时，可以保留原通道任职资格认证结果一年不变

C.在任职资格认证结果公示期间、生效期间，如发现有弄虚作假行为并经核实的，取消员工任职资格认证结果

D.任职资格是对员工能力的评定，其认证结果可以被职级管理、星级体系、薪酬体系等调用

A.认同公司文化，责任心强，有一定管理能力

B.在公司工作至少2年，有能力对新员工进行业务指导

C.原则职级不低于新员工职级

A.告知来访使用学术未公认的实验性技术

B.指导师与医疗机构达成共识，医疗机构转介来访，指导师收取中介费

C.在咨询过程中，不与从事服装设计的来访讨论其工作室的设计问题

D.为保证安全，经过来访同意后，打开视频监控设备

A.根据关键人才的能力差距拟定发展计划

B.监督关键人才按照发展计划参加的各类培训

C.对关键人才发展过程给与指导和反馈，辅助其成长

D.导师的具体要求如下：导师要具有丰富的阅历，能在专业方面或职业发展提供意见建议

E.内部导师辅导

A.全程负责，起到陪伴、引领及成长作用

B.临床实践能力的指导和培养

C.每季度至少与新护士面对面交流一次

D.引导其建立正能量的价值观

E.帮助解决实际困难问题

A.家庭教育指导师的自我成长

B.家庭教育指导师的角色转换

C.家庭教育指导师的价值释放

D.家庭教育指导师需要克服的错误心态