()是一种专门的活动或过程,是指组织在进行规划和设计每项培训活动之前,由培训部门、主管人员采用一定的方法和技术对员工素质现状与组织发展目标的差异进行分析和鉴别,以确定是否需要培训及培训涉及的内容对象等要素。
A.培训需求分析
B.培训方法选择
C.培训方案制定
D.培训效果评估
A.培训需求分析
B.培训方法选择
C.培训方案制定
D.培训效果评估
第3题
标杆是指针对相似的活动,其过程和结果()最佳的运作实践和绩效。
A.代表组织所在行业的内部和外部
B.代表组织所在行业内部
C.仅代表组织所在行业外部
D.代表组织所在行业的内部或外部
第4题
A.培训需求反应的是企业要求具备的理想状态和现实状态之间的差距
B.培训需求就是判断是否需要培训以及培训内容的一种活动或过程
C.培训需求分析的基本目标就是确认差距
D.培训需求分析主要从组织的角度出发
第5题
A.系统地识别和管理组织所应用的过程,特别是这些过程之间的相互作用。
B.通过使用资源和管理,将输入转化为输出的相互关联和相互作用的活动。
C.在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。
D.对诸过程的系统应用,连同这些过程的识别和相互作用及其管理。
第6题
第9题
A.由信息组织、人员、工具构成的专门负责信息的收集、加工、处理的网络系统
B.根据决策者的规定和意图,对管理活动的各个方面进行监督
C.由多学科专家组成,为系统提供情报、新的决策理论、决策方法
D.根据现有的主客观条件和智囊系统提供的多种可选择方案,提出整个管理活动的奋斗目标
第10题
A.二者都是指在权威的指导下系统而有效地实现组织目标的过程
B.领导是指引导和影响个人或组织在--定条件下实现目标的行动过程
C.管理的含义比领导要宽泛
D.管理者就是领导者