字典中每个元素的“键”与“值”之间使用________分隔开

A.主键的值总是唯一的

B.外键是一种用来建立两个表之间关系的约束

C.主键只能使用表中某一个特定的字段来表示

D.主键和外键对于同一个表来说，是一样的概念，没有区别

A.空列表对象相当于False，条件判断为假

B.空字典对象不等于False，条件判断为真

C.值为0的任何数字类型元素相当于False，条件判断为假

D.空字符串对象相当于False，条件判断为假

A.30M

B.40M

C.50M

D.60M

A.如果要精确控制旋转的角度，可以打开旋转工具(RotateTool)对话框，在Angle(角度)后面的数字框中输入旋转的角度值即可

B.使用旋转工具(RotateTool)旋转对象时，旋转基准点就是对象的中心点，是不可以改变的

C.使用旋转工具(RotateTool)旋转对象时，旋转基准点的位置是可以改变的

D.在使用旋转工具(RotateTool)进行旋转对象的过程中，按住Option(MacOS)/Alt(Windows)键可以同时进行对象的复制

(i)一个学区中学校的最多数量和最少数量是多少？每个学区的学校平均数量是多少？

(ii)利用混合OLS(即将所有1848个学校混合在一起)，估计一个将lavgsal与bs，lenrol，lstaff和lunch相联系的模型：也参见第9章的计算机练习C11。bs的系数和标准误是多少？

(iii)求对学区内聚类相关(和异方差性)保持稳健的标准误。bs的t统计量有何变化？

(iv)去掉bs＞0.5的四个观测，仍用混合OLS，求出β_bs及其聚类稳健标准误。现在，薪水与福利之间的替代关系，有更多的证据吗？

(v)容许一个学区内的学校存在一个共同的学区效应，用固定效应法估计这个方程。再次去掉bs＞0.5的四个观测，现在，你对薪水与福利之间的替代关系有何结论？

(vi)根据你在第(iv)部分和第(v)部分的估计值，讨论通过学区固定效应而容许教师的薪酬在不同学区系统变化的重要性。