骑鹅飞行的第一个晚上，尼尔斯心情怎样（）

A.阿卡

B.莫顿

C.邓芬

D.卡尔

A.教育功能

B.认知功能

C.审美功能

D.娱乐功能

A.《童年》——高尔基——阿廖沙

B.《小英雄雨来》——管烨——雨来

C.《爱的教育》——亚米契斯——安利柯

D.《骑鹅旅行记》——拉格洛芙——尼尔斯

A.通过《鲁滨逊漂流记（节选）》这篇课文，我们学习了鲁滨逊不怕困难的精神和面对厄运时积极乐观的人生态度

B.课文《骑鹅旅行记（节选）》主要写了一个叫尼尔斯的男孩变成小狐仙后，他的世界所发生的变化，表现了尼尔斯是一个能改正自己淘气、调皮的缺点的，勇敢善良的孩子

C.课文《汤姆·索亚历险记（节选）》讲述了汤姆从失踪到回来，然后讲述山洞历险经历并看望小伙伴的故事，从中让我们感受到汤姆是一个骄傲自大的孩子

A.大拇指

B.小矮人

C.小不点

D.小精灵

A.卡洛·科洛迪《木偶奇遇记》

B.卡洛尔《爱丽丝漫游奇境记》

C.斯威夫特《格列佛游记》

D.拉格勒英《骑鹅旅行记》

A.十分喜悦

B.凄凉、忧伤

C.逍遥

A.每天看心情做锻炼，可做可不做

B.每天坚持做锻炼，有计划地运动

C.每天做高强度的锻炼，流很多汗

D.每天不做锻炼，只看书学习

A.避免晚上练习，因会使感官更清明

B.建议放在早晨第一个练习，唤醒觉知和感官，消除黏液

C.生理期经血量大不建议练习

D.初级习练者两次之间有间隔，避免眩晕

A.鼓励他改变自己，相信自己以后可以做得更好

B.当帮助无效时，可带孩子去专业心理咨询寻求帮助

C.帮他分析不被同学认可的原因

D.让他描述以前当班长的一天，了解他的问题

A.临死前的悲壮感

B.无奈与绝望

C.对未知的紧张与害怕

D.愤怒以咆哮