最有助于培养幼儿的身体平衡能力活动的有玩跳房子、蒙眼走路和()。

A.利用多种活动发展身体平衡和协调能力

B.发展幼儿动作的协调性和灵活性

C.对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练

D.结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能

A.利用玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏发展幼儿身体平衡和协调能力

B.发现幼儿不高兴时，主动询问情况，帮助他们化解消极情绪

C.每年为幼儿进行健康检查

D.幼儿的衣服、鞋子等要简单实用，便于自己穿脱

A.身体平衡能力

B.身体协调性和灵活性

C.身体的力量

D.身体的耐力

A.侵犯了圆圆的名誉权

B.侵犯了圆圆的健康权

C.侵犯了圆圆的身体权

D.侵犯了圆圆的肖像权

A、幼儿能够运用多种感官来观察生活，丰富自身体验

B、幼儿能形成关于美术的积极思考

C、幼儿能在反复的美术欣赏活动中产生兴趣

D、感受美术乐趣，培养模仿能力

A.幼儿读物，字体不宜大

B.眼睛进了沙子应及时用手揉眼睛

C.定期给幼儿测查视力

D.为培养幼儿勇敢精神可玩有危险的物品

A.培养幼儿安全和自我保护的意识和能力，了解生活中的安全标识

B.了解身体主要器官的功能及重要性，懂得自我保护常识

C.养成集体生活中的规则意识，了解户外活动中的自我保护方法

B．发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的思维能力

C．萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及成熟、稳重的性格

D．培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力

A.中段尿培养

B.阴道分泌物检查

C.肝功能测定

D.血常规检查

E.宫腔分泌物培养

A.促进幼儿的自主学习和整体发展

B.展现幼儿自发的学习能力和学习过程

C.尊重幼儿的个别差异,张扬幼儿的个性

D.培养幼儿的团结合作能力和协作能力