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[单选题]

KJ法所使用的亲和图的设计思想源自于()。

A.流程图法

B.因果图法

C.头脑风暴法

D.系统图法

答案
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更多“KJ法所使用的亲和图的设计思想源自于()。”相关的问题

第1题

亲和图又称KJ法,是新QC7种工具之一,在六西格玛项目推进过程中也常常用到,关于亲和图的用途,以下说法不正确的是()

A.归纳思想、认识事物,常用于头脑风暴后想法的归纳总结

B.打破现状的束缚,通过集思广益产生新的想法,并归纳总结

C.参谋策划,为共同的目标,项目小组集中讨论

D.验证项目的关键因子,通过项目小组讨论确定项目的关键因子

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第2题

常用于归纳、整理所收集到的由“头脑风暴法”所产生的意见、观点和想法等的质量改方法是()。

A.管理图

B.控制图

C.亲和图

D.排列图

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第3题

头脑风暴法通常和以下()工具联合使用。

A.直方图

B.亲和图

C.控制图

D.运行图

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第4题

以下可用于讨论和识别引起质量问题的可能的原因和方法的有() 。

A 头脑风暴法

B 因果图

C 检查表

D 亲和图

E 控制图

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第5题

六西格玛项目启动初始,项目团队应制定该团队的推进计划,常使用的工具()

A.甘特图

B.树图

C.关联图

D.亲和图

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第6题

()就是组织将自己的产品和服务的过程或性能与公认的领先对手进行比较,以识别质量改进的机会的方法。

A.畅谈法

B.流程图法

C.亲和图法

D.水平对比法

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第7题

组织为确定改进的优先次序,可考虑使用以下统计技术中的()。

A.控制图

B.排列图

C.散布图

D.亲和图

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第8题

在讨论引起缺陷的可能的原因时,项目负责人希望团队成员广泛地发表意见,并且希望团队的每个成员都有均等的发表意见的机会;同时他还希望将大家的意见分类整理归纳,以便安排收集数据的计划。他可以应用的管理工具有()。

A.头脑风暴法

B.亲和图

C.网络图

D.排列图

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第9题

以下哪种情形适合使用亲和图?

A.把顾客之声(VOC)转化为CTQ

B.对VOC进行从宏观概况到具体描述的逐步细化

C.进行因果分析

D.对不同来源收集的零散的客户反馈进行归纳整理

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第10题

教育性特征是指教学方法的选择和设计符合教书育人的思想,寓思想教育和职业技能教育于教育活动之中。()
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第11题

民一于君,事断于法是以下哪一法家思想家的思想?

A.商鞅

B.韩非子

C.韩愈

D.慎到

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