在运动能力的学习过程中，到达动力定型阶段，大脑皮质的（)在时间、空间上更为集中和精确，做出的动作不受外部环境的干扰。

A.始动调节

B.优势法则

C.镶嵌式活动原则

D.动力定型

E.保护性抑制

A.在运动过程中，L一直增大

B.在运动过程中，L一直减小

C.在运动过程中，L先增大后减小

D.在运动过程中，L先减小后增大

E.在运动过程中，L不变

A.水

B.糖

C.维生素

D.以上都是

A.择业彷徨阶段

B.学习模仿阶段

C.发展提高阶段

D.风格定型阶段

A.长久性

B.连贯性

C.耐受性

D.阶段性

A.物体只受重力，是a=g的匀变速曲线运动

B.运动时间由下落高度和初速度共同决定

C.物体在运动过程中，在相等的时间间隔内水平位移不相等

D.物体在运动过程中，在相等的时间间隔内竖直位移相等

A.形成性评价对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价

B.形成性评价有利于激励学生，提高学生学习动力

C.形成性评价有利于对学生进行包括日常表现、责任心、沟通能力等更全面的评估

D.形成性评价可完全取代终结性评价