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[单选题]

有如下所示的C#程序段:inttotal=0;for(inti=0;i<4;i++){if(i==1)continue;if(i==2)break;total+=i;}则执行完该程序段后,total的值为()

A.0

B.1

C.3

D.6

答案
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更多“有如下所示的C#程序段:inttotal=0;for(inti=0;i<4;i++){if(i==1)continue;if(i==2)break;tota”相关的问题

第1题

关于C#程序的书写,下列不正确的说法是()。

A.区分大小写

B.一行可以写多条语句

C.一条语句可写成多行

D.一个类中只能有一个ain()方法,因此多个类中可以有多个ain()方法

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第2题

设有如下程序段,则下面描述中正确的是()。intk=10;while(k=0)k=k-1;

A.while循环执行10次

B.循环是无限循环

C.循环体语句执行0次

D.循环体执行1次

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第3题

将8255A的C口中置为1,将置为0,任意值都设置为0,设8255A的端口地址为FF80H~FF83H。请完成其初始
化程序。8255A的置位复位控制字格式如附录3所示。

初始化程序如下:

MOVDX,(1);写入控制端口的地址

MOVAL,(2);置为1

OUTDX,(3);写入控制字

MOVAL,(4);置为0

OUT(5),AL;写入控制字

file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml9928/wps6.jpg

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第4题

已知如下关系:学生Student(S#, Sname),课程Course(C#, Cname, T#),选课SC(S#, C#, Score),教师T(T#, Tname)。其中S#为学号,Sname为学生命名,C#为课号,Cname为课程名,T#为教师编号,Score为成绩,Tname为教师名。 阅读SQL..

已知如下关系:学生Student(S#, Sname),课程Course(C#, Cname, T#),选课SC(S#, C#, Score),教师T(T#, Tname)。其中S#为学号,Sname为学生命名,C#为课号,Cname为课程名,T#为教师编号,Score为成绩,Tname为教师名。 阅读SQL语句 SELECT Sname FROM Student WHERE S# IN (SELECT S# FROM SC WHERE Student.S#=SC.S# and C#= ‘C01’ and Score>=60); 关于其查询结果,下列说法正确的是_____。

A、C01号课程不及格的所有学生的姓名

B、剔出掉C01号课程不及格学生的其他学生的姓名

C、剔出掉C01号课程及格学生的其他学生的姓名

D、C01号课程及格的所有学生的姓名

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第5题

在PC/XT系统总线上扩充设计一个数据输出端口,分配给该端口的地址为280H,输出端口芯片用74LS374
,输出设备为8个LED发光二极管。74LS374的引脚及功能如图B所示。

(1)画出此输出端口与PC/XT系统总线以及与LED发光二极管的连接图。

(2)编写使8个LED发光二极管每间隔1秒交替亮灭的功能段程序(设假如有1秒延时子程序DELAY1S可调用)。

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第6题

请教:2011年山东省会计从业《初级会计电算化》上机考卷(2)第4大题第1小题如何解答?

【题目描述】

第 61 题Word文字处理操作:

考试要求:

(1)将下段文字字体设为“楷体”四号,蓝色显示。

(2)设置第一段的段前间距和段后间距为l.5行。

(3)将第一段和第二段交换。

会计软件是指专门用于会计核算与管理的计算机应用软件。具体地讲,会计软件是一组指挥计算机进行会计核算与管理工作的程序,它包括汁算机程序、存储数据以及有关资料。

例如,账务处理软件,除包括指挥计算机进行账务处理的程序、基本数据(会计科目、凭证等)外,还包括软件使用手册等有关技术资料,用以指导使用人员进行账务处理操作。

【我提交的答案】:

【参考答案分析】:略

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

怎么做

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第7题

已知单位反馈系统的开环传递函数如下所示,试依照二阶参考模型系统校正,使得系统的调节时间t<0.5
秒。

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第8题

已知一个逻辑函数的真值表如下所示,A、B、C是输入,F是输出。试用与非门画出该函数的逻辑图。

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第9题

请教:2010年四川省直机关公务员考试行测真题第1大题第9小题如何解答?

【题目描述】

第 9 题 有一根长240米的绳子,从某一端开始每隔4米作一个记号,每隔6米也作一个记号。然后将标有记号的地方剪断,则绳子共剪成()段。 A.40

B.60

C.80

D.81

【我提交的答案】: B
【参考答案与解析】:

正确答案:C

答案分析:

每隔4米作一个记号,共有240÷4-1=59(个)记号;每隔6米作一个记号,共有240÷6-1=39(个)记号;重合的记号有240÷12-1=19(个)。因此,将标记处剪开,共有59+39-19+1=80(段)。

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

答案分析中:因此,将标记处剪开,共有59+39-19+1=80(段)。为何要加1呢?

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第10题

请教:2011年陕西省公务员考试《公共基础知识》标准预测试卷(8)第2大题第10小题如何解答?

【题目描述】

第 30 题在公示催告程序中,可以向人民法院申报权利的利害关系人有()。

【我提交的答案】: B
【参考答案与解析】:

正确答案:A

答案分析:

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

为什么不选丢失票据人

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第11题

编写程序,实现如图14-6所示的图形用户界面,要求如下:(1)创建两个HBox面板对象,其中控件之间间
编写程序,实现如图14-6所示的图形用户界面,要求如下:(1)创建两个HBox面板对象,其中控件之间间

编写程序,实现如图14-6所示的图形用户界面,要求如下:

(1)创建两个HBox面板对象,其中控件之间间距为10像素,每个HBox面板上放置三个按钮。

(2)创建FlowPane根面板,设置它的内容与边界距离上下为20像素。左右为15像素,控件水平和垂直间距都为10像素,将两个VBox面板添加到FlowPane面板中。

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