技能训练项目教学能促进学员熟练运用职业知识和技能，又培养学员的（)等关键能力。

A.畅所欲言，各抒己见，锻炼学员思考和发言

B.在岗学习，安排灵活，促使学员快速掌握和运用

C.在培训中能及时给予学员单独的指导和反馈

D.充分利用资源，促进同事间情感，增强团队合作

A.录像技术

B.教学技能

C.教学设计能力

D.信息技术能力

E.教学管理能力

A.知识培训

B.视频演示

C.互动演练

D.考试

A.对于熟练的问题，学员可以申明理由进行答辩

B.对于不熟练的问题，能回答多少就回答多少

C.对于陌生的问题，可以用实话实说的口吻作答

D.在某一问题回答不出的情况下，要防止强词夺理和自我放弃

A.无须将学员从各地召集到一起，大大节省了培训费用

B.适用于人际交流的技能培训

C.在网上培训方式下，修改培训内容时，毋须重新准备教材或其他教学工具，费用低

D.网上培训可充分利用网络上大量的资源，增强课堂教学的趣味性

E.网上培训的进程安排比较灵活，而不用中断工作

A.本学期教学的要求(教材内容、教时安排、周次、教学重点难点、训练项目)

B.提高教学质量的措施

C.教学研究专题

D.学科课外活动计划

E.教学进度

A.教学主要是指课堂教学

B.教学是教师根据明确的教学目标，将大纲上规定的教学内容，如知识、技能等通过一定的教学手段，有效地传授给幼儿的过程

C.教学是一个由不知到知、从不会到会的过程，是外部知识内化到幼儿的认知结构体系中的过程

D.游戏是幼儿主体将内在已有的知识、技能以及情绪通过有趣的活动表现出来

E.游戏更多地强调“目的”、“计划”、“效果”

A.基于孩子的

B.自然地引发孩子内心乐感的

C.快速提高音乐技能的

D.快速增长整体素质的