学校是青少年学生集中的地方，个体行为易群体化，治安问题如不及时妥善处理容易激化。（)

A.学校消毒剂应专柜保管、专人管理，标识要明确

B.避免学生接触、误食或灼伤

C.实施消毒时，操作人员应采取有效防护措施，避免发生意外

D.放置到易取用的地方便于使用

A.凡是法律所禁止的行为我们坚决不做

B.燃放烟花爆竹是严重的违法行为，需要承担刑事责任

C.公民的权利和义务具有一致性，享受权利的同时必须履行义务

D.青少年要学会自我保护，公共区域燃放烟花爆竹危害生命财产安全

A.提供必需的图书、资料

B.支持教师制止侵犯学生合法权益的行为

C.对教师科学研究中的原创性工作给以鼓励

D.提供符合地方安全标准的教育教学设施和设备

A.学生自己是心理发展的主体

B.青少年学生特有的心理特征

C.心理健康的本质属性

D.减轻心理健康教育工作者的负担

A.中小学生的模仿能力强，容易接受新事物

B.我国学校的数量庞大，学生人数众多

C.学校是学生主要的生活环境，是学生接受教育、掌握生活、工作技能的主要场所，学校有完整的、系统的教育体系、资源和手段。

D.青少年儿童活泼、好动，容易养成不良习惯。

E.学校健康教育重视群体教育的组织和规划。

A.家庭购买服务

B.学校购买服务

C.社会购买服务

D.政府购买服务

A.艾滋病正在世界各国蔓延

B.我国已经进入艾滋病快速蔓延增长阶段

C.青少年是艾滋病的易感人群

D.女青少年尤其对艾滋病敏感

E.迄今为止，还没有找到可根治艾滋病药物，但已经成功研制出预防艾滋病的疫苗

A.禁毒部门

B.公安机关

C.教育部门

A.学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师

B.通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式

C.学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施

D.提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向

E.公共卫生面貌的改变实际上是对学信念和行为改变的一种直接评价(间接评价)